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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
教师姓名单位名称填写时间
学科年级/册一年级（下）教材版本人教部编版
课题名称第六单元14.要下雨了
难点名称学会观察大自然，善于动脑筋、想问题，理解大自然现象。
从知识角度分析为通过学习课文，理解快要下雨时燕子为什么低飞、鱼游水面、蚂蚁搬家的大
什么难自然现象。
难点分析
从学生角度分析为这篇课文是介绍下雨前的自然现象，这高于一年级学生的生活经验和常识，
什么难学生难以理解。
1.通过朗读课文和资料卡，理解下雨前一些小动物的异常表现。
2.通过拓展延伸，了解更多的大自然现象。
难点教学方法
教学环节教学过程
1.下雨前大自然会给我传来一些信息，你知道哪些现象预示着要下雨吗？小动物们又是怎么知道
导入
“要下雨了”呢？
2.理解课文。
（1）读小白兔与燕子的对话，理解要下雨前燕子的反应。
①理解关键词“潮湿”。
②思考：下雨前燕子为什么飞得那么低？
因为要下雨了空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠飞不高，燕子为了捉虫子所以飞得那么低。
③出示资料卡，帮助学生理解燕子低飞的缘由。
（2）读小白兔与小鱼的对话，理解要下雨前小鱼的反应。
①理解关键词“闷得很”。
知识讲解
②思考：小鱼为什么都游到了水面上？
（难点突破）
因为要下雨了水里闷得很，所以小鱼游到水面上透气。
③出示资料卡，帮助学生理解鱼游水面的缘由。
（3）读小白兔与蚂蚁的对话，理解要下雨前蚂蚁的行为。
①蚂蚁是刚知道要下雨了还是早知道了？（早就知道）你从哪里看出来蚂蚁早就知道了？（蚂蚁
回答小白兔；“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！”这里证明蚂蚁早知道要下雨了。）
②思考：下雨前蚂蚁为什么要搬家？
因为下雨时雨水会往低处流淹没蚂蚁的洞穴，所以要下雨前蚂蚁会把家搬到高出。
好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》
3.拓展延伸
关于看动物预报天气的谚语你还知道哪些？
课堂练习
①蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。
（难点巩固）
②久雨听蛙鸣，天气将转晴；久晴听蛙鸣，风雨快来临。
③蜜蜂迟归，雨来风吹。
课文向我们介绍了燕子低飞、鱼游水面、蚂蚁搬家都是夏天将要下雨的先兆。同学们，大自
小结
然非常奇妙，只要我们多观察，勤思考就能发现更多奥秘！
《长相思》教学设计案
以下为语文学科样例。
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
教师姓名××单位名称××填写时间×年×月×日
学科语文年级/册五年级（上）教材版本人教版
课题名称第七单元21《长相思》
难点名称在移情想象中建构“故园”的丰富意象，体味“故园”的文化意蕴。
从知识角度分析体味“故园”的文化意蕴，要通过理解诗句，展开想象，将凝固的语言转化为
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