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“以小见大亮立意”写作课导学单
班级：姓名：
明确概念
何为立意？
何为“以小见大”？
跟大师学写作
如何以小？
锦囊一：
锦囊二：
（二）如何见大？
锦囊一：
锦囊二：
锦囊三：
实战演练
创写一个“以小见大”的小片段，200字左右。
这一追问，或引发人们审视固有观念，或触发人们探寻真相，或促使人类探索未知，或……
请围绕“一定是这样吗？”这一追问，写一篇记叙文。
【写作要求】①自拟题目，自选文体。②不少于600字。③不得套写；抄袭，不得透露个人信息。
写作评价量表
评价维度
评价指标
分数
评价
自评
互评
细节描写
恰当地运用多种细节描写，突出人物品性。
2
运用一到两种细节描写，一定程度体现人物品性。
1
没有运用。
0
写作手法（以小见大）
恰当运用以小见大，突出大主题。
2
运用以小见大，不能体现大主题。
1
没有运用。
0
表达方式（抒情、议论）
恰当运用抒情、议论表达方式，抒发情思。
2
只运用其中一中表达方式，一定程度抒发情思。
1
没有运用。
0
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