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人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《顾炎武》
小班艺术活动《彩色世界真奇妙》活动方案
【活动目标】
1.学唱歌曲，能用自然、欢快的声音歌唱，感受色彩美。
2.尝试用不同的动作表达对歌曲的理解。
【活动准备】
1．《彩色世界真奇妙》PPT，歌曲及伴奏
2.蓝天、绿草、红花、彩虹的图片，白色卡纸
【活动重点】
学唱歌曲，能用自然、欢快的声音歌唱，感受色彩美。
【活动难点】
尝试用不同的动作表达对歌曲的理解。
【活动过程】
一、开始部分
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》
百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》
1.完整欣赏歌曲，教师自编故事引入主题，激发幼儿兴趣。
(1)萌鸡小队送给幼儿一首歌，请幼儿仔细听，初步了解歌曲旋律。
(2)请幼儿自由回答歌曲中都有什么。
（3）播放萌鸡小队的家，请幼儿观察小鸡的家里都有什么。
二、基本部分
2.学唱歌曲。
（1）学习歌词，教师利用图谱道具，帮助幼儿理解歌词。
（2）教师利用图谱，钢琴伴奏教幼儿学唱歌曲。
分组学习，男孩女孩分组学唱。
教师总结，告诉幼儿歌曲的名字《彩色世界真奇妙》。
（3）请幼儿跟随音乐完整演唱歌曲。
（4）鼓励幼儿用动作表现歌曲。
利用小鸡舞蹈的图片激发幼儿兴趣，听歌曲，教师鼓励幼儿用动作表现歌曲，教师给
予积极地引导并给与及时的鼓励。
忍一句，息一怒，饶一着，退一步。——《增广贤文》
百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》
幼儿分组进行表演，幼儿之间相互评价。
3.幼儿完整表演歌曲，做小演员给老师们表演节目，教师及时给予鼓励。
三、结束部分
4.请幼儿在歌曲中设计一幅彩色的世界送给萌鸡小队。
播放歌曲，教师作指导，幼儿自由设计画面。
【活动延伸】
播放音乐，幼儿在歌曲中去萌鸡小队的彩色世界里做客，看一下他们的彩色世界。
《彩色世界真奇妙》学情分析
在我们的生活中到处都是漂亮的颜色，有蓝天白云，有红花绿草。多彩的颜色能够丰
富大自然，使世界变得美丽，同时多彩的颜色也能够愉悦幼儿的心灵。刚好现在正是春天，
这多彩的季节，良好的教学时机怎能错过,在教学设计中我以启发式教学方法和现代化教
学手段相结合，让孩子们通过看、听、想、说、游戏表演，来学唱歌曲，在生活中更好的
去观察美、发现美、感受美。《彩色世界真奇妙》这首歌曲，歌词画面多彩美丽，不仅适合
幼儿歌唱，也能让幼儿发挥象力去创作画面。我首先以故事情节贯穿活动激发幼儿兴趣，
通过图谱理解歌曲，最后给幼儿自由创作画面的环节，让幼儿用绘画的形式表现彩色的世
界。
幼儿以主题三《七彩乐园》中对颜色的了解为知识基础，以春天到来，大自然色彩变
好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。——《汤显祖》
化为生活经验准备，活动前教师带领幼儿一起到户外拍摄多彩的大自然的图片作为课前学
习准备，有了以上的几点活动准备，幼儿对《彩色世界真奇妙》这次艺术活动充满了期待。
《彩色世界真奇妙》教材分析
幼儿发展意义
在我们的生活中到处都是美丽的颜色，有蓝天白云，有红花绿草。多彩的颜色能够丰
富大自然，使世界变得美丽，同时多彩的颜色也能够愉悦幼儿的心灵。小班幼儿这一年龄
段对色彩鲜艳的事物非常的感兴趣，为了让幼儿在生活中更好的去观察美、发现美、感受
美，我结合小班幼儿的年龄特点
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