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常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》
2篇）
18富饶的西沙群岛
教学
＜•认识“饶、优”等个生字，读准多音字“参”，会写“优、淡”等个字。会写“位于、部分”等
1912
16个词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，能了解课文是从“海水、海底的生物、海岛上的鸟”3个方面来写西沙
群岛的，能发现第自然段是围绕关键句西沙群岛也是鸟的天下”来写的。
5
3.读懂课文主要内容，了解西沙群岛的美丽富饶，培养热爱祖国的思想感情。
4.能选择喜欢的部分向别人介绍西沙群岛。
5.能选择一幅图，写儿句话描述图上的景观。
1•读懂课文主要内容，了解西沙群岛的美丽富饶，尤其是描写海水色彩和海域物产的段落。
2.培养热爱祖国的思想感情。
3.能选择喜欢的部分向别人介绍西沙群岛。
1.了解课文的写作特点。
2.能选择一幅图，写儿句话描述图上的景观。
教学
1.识字教学
让学生通过自己掌握的各种方法自主学习生字部分，如，利用图片认识和理解生字“参、虾”，通过联系
自己熟悉的生活情景识记“岩、厚”等生字，利用动作认识和理解“数”等生字。放手让学生自行观察，小组
学习，培养学生的自主学习能力。
2.整合阅读
学习“总一分一总”的写作方法；整合《富饶的西沙群岛》一文与课外例文《香港，璀璨的明珠》一课，总
结归纳出两篇文章的共同点一一总一分一总”的写作方法。
3.读写结合
学习作者生动具体的写作手法，丰富的想象，读与写相结合，实现课内外阅读的有效衔接，提高学生的表达
能力。
1.预习提纲
宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。——《洪应明》
学生搜集与西沙群岛有关的图片和文字资料。
2.多媒体课件搜集与课文内容有关的风光短片或图片，制作多媒体课件。
老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃
教学课时
2课时。
第课时
1
课时标
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