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学习目标：1、认识圆柱，掌握圆柱的基本特征，知道圆柱的各部分名称。2、旋转长方形后得到圆柱，掌握长方形的长、宽和圆柱各部分之间的关系。自学指导一：认真看书P17-18，例1，看图看文字。思考：1、圆柱是由两个（）和一个（）组成的。2、什么是圆柱的底面？它有什么特征？3、什么是圆柱的侧面？它有什么特征？4、什么是圆柱的高？圆柱有多少条高？自学检测一1、汇报自学指导中的问题。2、利用手中的学具认识圆柱，观察圆柱的特点。1、下面哪些物体是圆柱？()()()()×√×√自学检测二2、指出下列圆柱体的底面、侧面和高。侧面底面底面高底面底面侧面高底面底面侧面高填空。1、圆柱的底面是（）个（）的（）。这两个圆面积都（）。2、圆柱上下两个底面之间的距离（）。3、圆柱有（）条高。判断对错。1.圆柱的高只有一条。（）2.圆柱两个底面的直径相等。（）3.圆柱的侧面是一条直线。（）4.因为粉笔上下两个底面都是圆形的，所以粉笔是圆柱体。（）5.上下两个底面相等的圆形物体一定是圆柱体。（）自学指导二认真看书P18中间部分文字，借助学具思考：1、长方形纸旋转后得到怎样的图形？2、以长方形的长为轴旋转后，长方形的长、宽与所得的圆柱有怎样的关系？3、以长方形的宽为轴旋转后，长方形的长、宽与所得的圆柱有怎样的关系？自学检测三1、P18做一做2题2、小黑板上练习小结你有什么收获？
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