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穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

二年级语文上册知识点总结

二年级语文《活化石》知识点

字：杏、树、慢、鲟、怪

词：动物、植物、化石、珍贵、可爱、灭绝、亮晶晶、保护、稀有

重点句子：

1、银杏树，又叫白果树，它是几亿年前的树种，十分珍贵。银杏树的样子很容

易辨认，一片片叶子像一把把扇子。银杏树长的慢极了，如果你小时候种下一

棵银杏树，一直要等你当上爷爷，才能吃到它的果子。所以，银杏树又叫公孙

树。

2、大熊猫是我们熟悉的动物，非常可爱。和它在同一期生活过的动物，许多就

灭绝了，大熊猫却一代一代的活到今天。我们都知道大熊猫爱吃竹，你能想到

吗，它们的祖先却以肉为生。

3、中华鲟也是一种古生物，它有一亿多年的历史。中华鲟生活在江河里，的可

以长到五百千克重。它身上披着大片的硬鳞，核桃大的眼睛亮晶晶的，一张大

嘴又尖又长，样子怪怪的。由于缺乏保护，目前，中华鲟已成为稀有的鱼种

了。

中心思想：

本文通过介绍银杏树、大熊猫、中华鲟这三种“活化石”克服重重困难，经历

岁月风雨，顽强地生存到现在的经历，告诉我们一定要保护好稀有生物。

导入新课

师：熊猫感谢大家这么快就帮它把气球都卖光了。现在老师要带大家到三个地

方去玩玩。首先我们要去的是植物园。植物园里有一种非常珍贵的银杏树，大

家可以仔细看看，并在同桌之间说一说你看到了什么(课件展示画面：一棵银杏

树)

第2段的教学：先让学生观察课件展示的银杏树，说说自己眼中的银杏树，再

回到课文当中，采用自由读，并用自己喜欢的方式找出银杏树的特点。学生交

流各自找出的特点，指名读，品读这些体现银杏树特点的句子。再全班齐读本

段。

第3段教学(去动物园)

1、猜一猜

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》

课件出示一道谜语：像熊比熊小，像猫比猫大，戴着黑墨镜，问她最爱啥?最爱

鲜竹叶。[熊猫]

2、说一说

在哪里还见过熊猫呢?生畅谈，老师也在幻灯片上展示一些附有熊猫的图片。

3、找一找

找出关于描写熊猫特点的语句。

4、读一读

指名读，评读，男女生赛读。

二年级语文《锯是怎样发明的》知识点

原文：

木工用的锯，传说是鲁班发明的。

有一次，鲁班承担了一项工程，要建筑一座大宫殿。这项工程要用很多大木

料，鲁班就派他的徒弟上山去砍树。当时还没有锯，砍树全靠斧子。斧子又笨

又重，一天砍不了几棵树。工程的期限很紧，木料供应不上。鲁班非常着急，

就到山上去看。

山很陡，鲁班用手抓住树根和杂草，一步一步地往上爬。他的手指忽然被一棵

小草划破了，流出血来。他心里想，一棵小草为什么这样厉害?他仔细一看，发

现小草的叶子两边有许多小齿，非常锋利，在手指上一拉就是一道口子。这可

把他提醒了。他想：如果仿造小草的叶子那样，打一把有齿的铁锯，不比斧子

强得多吗?他马上跟铁匠一起动手，打了一把锯，拿到山上去锯树，果然又快又

省力。

锯就是这样发明的。

字：锯、陡、齿、强、锯

词：建筑、宫殿、划破、锋利

重点句子：

1、木工用的锯，传说是鲁班发明的。

2、他的手指忽然被一棵小草划破了，流出血来。他心里想，一棵小草为什么这

样厉害?他仔细一看，发现小草的叶子两边有许多小齿，非常锋利，在手指上一

拉就是一道口子。

我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友