第6课《记念刘和珍君 为了忘却的记念》课件 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册.pptxVIP

;【入境生情】;资料助读·自主学习;怒向刀丛觅小诗

——《为了忘却的记念》诞生的背景

土地革命时期,国民党反动派配合反革命的军事“围剿”,疯狂地进行文化“围剿”。他们一方面利用其御用文人对抗革命文艺运动,一方面大肆逮捕、拘禁、秘密杀害革命作家。1931年1月17日,柔石、白莽等“左联”的五位青年作家被捕;同年2月7日,“左联”五烈士被秘密杀害于上海龙华的特务机关淞沪警备司令部。大批“左联”作家被通缉,鲁迅先生也时刻面临被捕的危险境地。鲁迅先生没有畏惧反动派的屠刀和淫威,在得知柔石、白莽等“左联”的五位青年遇难的消息后,发表《中国无产阶级革命文学和前驱的血》《黑暗中国的文艺界的现状》等文章,深刻揭露国民党反动派的罪行。在烈士遇难两周年的日子里,即1933年2月7日至8日,鲁迅先生怀着无限的悲愤写下这篇文章《为了忘却的记念》。;【作家金句】

1.时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。

2.哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上。

3.愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话。

4.我们目下的当务之急是:一要生存,二要温饱,三要发展。

5.只看一个人的著作,结果是不太好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。;【知识必备】辨玉识珠

1.读准字音

寥落() 桀骜() 噩耗()

喋血() 屠戮() 浸渍()

竦身() 涅槃() 殒身不恤()

2.辨明字形

;3.辨析词语

简洁VS简捷

简洁:指(说话、行文等)简明扼要,没有多余的内容。

简捷:①指说话直截了当;②指简便快捷。

目不忍视VS不忍卒读;素不相识VS萍水相逢;4.识记成语

(1)长歌当哭:用写文章来当作哭泣。长歌,引吭高歌,这里指写文章。当,当作。

(2)殒身不恤:牺牲生命也在所不惜。殒,死亡;恤,顾虑。

(3)隐约其辞:指说话绕弯子,不肯说出实际情况。

(4)明珠投暗:比喻怀才不遇或好人失足参加坏集团,也泛指珍贵的东西得不到赏识。也作“明珠暗投”。;【词语运用】

1.选一选(从下列各句后面提供的词语??选择一个恰当的词语填在横线处)

为全面深化“放管服”改革,持续深入优化营商环境,这个区公布了《第一批证

明事项免提交清单》,审批更快,办证更_____,切实提高了群众办事获得感满意度。

(简洁·简捷)

2.判一判(判断下列各句中成语运用正误,并说明原因)

(1)网友在社交网站上发了一段视频,内容是本地报纸讣告版。他形容这是“无尽

的痛苦版面”,实在令人目不忍视。(

);(2)4月29日,遵义市一位正在规培的医生,捐出了造血干细胞,为素不相识的患者

送去了生命希望。()

(3)长歌当哭送战友,前仆后继慰英灵。今天,我市数百名公安民警和社会各界群

众来到市殡仪馆,含泪送别牺牲的民警张国胜。()

(4)在这个特别的日子里,致敬仍然奋战在一线的防疫人员,愿你们平安快乐,神

圣的职责令你殒身不恤,我们的使命就是做好本职工作,你们的逆行并不孤单,中

国加油,抗疫必胜!()

(5)由于运作不力,国内一些优秀作品明珠投暗,没能达到预期影响力和传播效果。

();【整体感知】目有全牛

1.这两篇纪念性散文是为哪些革命烈士写的?请完成下表。

;2.这两篇纪念性散文在结构上大体上都是按照:写作目的→回忆→抒情议论的思路展开。请阅读全文,完成下列图示。

答案:①详写遇难经过②劝诫徒手请愿;

答案:③回忆与柔石的交往,简笔勾勒写冯铿④抒发悲愤之情,揭露社会黑暗,表达坚定信念;3.这两篇纪念性散文除了表达对烈士的悼念和赞扬以外,还表达了对哪些人什么样的态度?

答:_________________________________________________________________

答案:①对反动派的痛恨;②对反动文人的斥责;③对民众麻木不仁的批评;④对革命同志的鼓励。;能力形成·合作探究;2.鲁迅文风一向简洁明了,然而在《记念刘和珍君》中却反复申述作文的缘由,这样写的作用和目的是什么?

【明确】①刘和珍君是为国而死的青年英雄的典范,是几千年来中国女子的爱国精神和高尚人格没有消失的明证。②所谓学者文人的诽谤使鲁迅先生忍无可忍,作文不仅是抒发悲愤,更是对伪学者深刻的批评与抨击。③再过不久“