第13课《致大海》课件 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册.pptxVIP

;课文导入;俄罗斯现代文学的奠基人——普希金

亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金(1799—1837)，俄国诗人，出身

贵族。在俄国文学中，他是积极浪漫主义的开创者，也是批判现实

主义文学的奠基人。普希金坚定地站在十二月党人一边，反对专制

农奴制度，热爱、追求自由，因此遭到沙皇政府的迫害。普希金写

了不少形式多样、题材广泛的作品，诗体小说《叶甫盖尼·奥涅金》是他的代表作。普希金对俄国文学的发展有很大的影响，被高尔基誉为“俄国文学之始祖”。

代表作有：叙事诗《茨冈》《青铜骑士》；抒情诗《自由颂》《致恰达耶夫》；中篇小说《上尉的女儿》；历史悲剧《鲍里斯·戈东诺夫》。;追求自由和理想

1820年，普希金创作童话叙事长诗《鲁斯兰与柳德米拉》，在诗中运用了生动的民间语言，从内容到形式都不同于古典主义诗歌，向贵族传统文学提出挑战。这些作品引起了沙皇政府的不安，1820年他被外派到俄国南部任职，是一次变相的流放。在此期间，他与十二月党人的交往更加频繁，参加了一些十二月党的秘密会议。他追求自由的思想更明确，更强烈了。普希金写下《短剑》《囚徒》《致大海》等名篇以及四篇浪漫主义叙事长诗，表达了诗人对自由的强烈憧憬。这些都是对沙皇统治的挑战。1826年，沙皇尼古拉一世把普希金召回莫斯科。处于沙皇警察的秘密监视之下的普希金没有改变对十二月党人的态度，于是创作了政治抒情诗《寄西伯利亚囚徒》，表达自己对十二月党理想的忠贞不渝。;任务驱动二深思精析·走进时代;结合《致大海》的写作背景，以“普希金，我想对你说”为题，写一个片段，要求语言富有诗意，不少于100字。

参考答案：你教我们勇敢地笑。我们做到了。我们清楚地知道，生命的日子里有太阳、月亮、暴风、冰雪。我们不会因一时的挫折而放弃，更不会因一时的失败而停止。只要多一次努力，多一次微笑，我们就能迎来美好的明天。我们将永会牢记您的教诲：“假如生活欺骗了你，/不要悲伤，不要心急，/忧郁的日子里需要镇静：/相信吧！快乐的日子将会来临！”;请根据下面的提示，补充空缺内容。;

;1．诗歌写了大海的哪些???面？

参考答案：①大海的美丽：波浪、容光。

②大海的人情味：悲哀的喧响、召唤的喧响。

③大海的深远：心灵的愿望所在。

④大海的阴沉：声调。

⑤大海的特点：自由、寂静、反复无常、任性。

2．结合诗歌内容，给“大海”加上恰当的修饰成分。

参考答案：自由奔放的大海，翻滚着蔚蓝色的波浪的大海，闪耀着娇美的容光的大海，黄昏时寂静的大海，汹涌起来而无法控制的大海……;分析意象作用的思考角度

1．思考意象营造气氛的角度；

2．思考意象设置背景或环境的角度；

3．思考意象塑造意境的角度；

4．思考意象奠定情感基调的角度；

5．思考意象借景抒情的角度；

6．思考意象衬托(人物性格、品质；以景衬境、以景衬情)的角度；

7．思考意象是诗歌线索的角度。;

;3．诗歌第1、2两节和第14、15两节都是写诗人和大海的告别，其内容与感情有何区别？

参考答案：第1、2两节，诗人向大海告别，诗人笔下的大海以它的自由奔放展示出它的美，并召唤世人；而诗人也有崇尚自由的精神，但并不能像大海一样自由地展示，不能随心所欲地应和大海的召唤，并因这个愿望得不到实现而苦恼，所以他听到的是大海“忧郁的絮语”“沉郁的吐诉”。这里的忧郁和沉郁其实就是诗人的情感。

经过第3～13节的思考、回忆与联想，诗人尽管在精神上感到忧郁和渺茫，但并没有绝望，因为自己的整个心灵被大海的壮美和声响充斥，所以他在第14、15两节告别大海时，表示永不忘记大海的壮美和声响，决心把大海的精神带向自己足迹所将要到达的地方，永远不会忘记自由，会为自由勉励自己，为自由奋斗不已。这里诗人的情感是激昂的，意志是坚定的，情绪是高涨的。;4．诗歌追怀了拿破仑、拜伦，作者用怎样的语言描写他们？透露了作者对他们怎样的评价？这反映了诗人什么样的思想感情？

参考答案：;5．诗人对大海的热爱和赞颂，反映了诗人怎样的情感？

参考答案：①反映了诗人对自由的热爱、赞颂和追求。

②诗人虽然热爱自由、追求自由，可是，此时的诗人并没有得到自由，抒发了诗人想摆脱黑暗，投奔自由而不得的痛苦与无奈。;

;6．诗人在诗中以“你”称呼大海，这种写法有何作用？

参考答案：诗人对大海以“你”相称，是诗人对大海的倾诉，诗人在诗中以抒情主人公的身份出现，直接对大海表达自己的激情和深沉的苦闷，使全诗具有哀歌式的忧郁美。;7．诗人如此热爱的大海，有没有象征意义？你认为象征了什么？

参考答案：诗人笔下的大海，首先是真实存在的大海，它自由奔放、浩渺无际，黄昏时分无比幽静，脾气发作时席卷一切，它具有自然界中海洋的物质形态和各种特性，在诗中也给人以视觉和听觉的种种感受。但诗人笔下的大海，又是被人格化了的大海，被诗人赋予了种种情感和精神，它成为诗人心灵的寄托和对