《燕歌行并序》课件 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册.pptxVIP

燕歌行并序;一、作者简介

高适(约700—765)，字达夫，一字仲武，河北蓨(tiáo)县(今河北景县南)人，唐代诗人。曾任刑部侍郎、散骑常侍，封渤海县侯，世称高常侍。于永泰元年正月病逝，卒赠礼部尚书，谥号忠。作为著名边塞诗人，高适与岑参并称“高岑”，与岑参、王昌龄、王之涣合称“边塞四诗人”。其诗笔力雄健，气势奔放，洋溢着盛唐时期所特有的奋发进取、蓬勃向上的时代精神。;《燕歌行》虽用乐府旧题，却是因时事而作的，这是乐府诗的发展，如果再进一步，就到了杜甫《丽人行》《兵车行》、“三吏”“三别”等即事命篇的新乐府了。《燕歌行》是一个乐府题目，属于《相和歌》中的《平调曲》，这个曲调以前没有过记载，因此据说就是曹丕开创的。曹丕的《燕歌行》有两首，皆是写妇女秋思，所以后人多学他如此用燕歌行曲调做闺怨诗。高适的《燕歌行》是写边塞将士生活的，用燕歌行曲调写此题材他是第一个。历来注家未对序文史事详加考核，都以为是讽张守珪而作。作者有感于幽州节度使张守珪与奚族作战打了败仗却谎报军情一事，作诗加以讽刺。;二、诗歌主旨

本诗意在慨叹征战之苦，谴责将领骄傲轻敌，荒淫失职，造成战争失利，使战士受到极大痛苦和牺牲，反映了士兵与将领之间苦乐不同，庄严与荒淫迥异的现实。诗虽叙写边战，但重点不在民族矛盾，而是讽刺和愤恨不恤战士的将领。同时，也写出了为国御敌之艰辛。笔调仍是雄健激越、慷慨悲壮的。;三、白话诗歌

唐玄宗开元二十六年，有个随从主帅出塞回来的人，写了《燕歌行》一首给我看。我感慨于边疆战守的事，因而写了这首《燕歌行》应和他。

东北边境上的烽烟尘土蔽日遮天，将领们为扫平凶敌辞家上了前线。

好男儿本看重驰骋沙场为国戍边，汉家天子对这种精神又格外赏赐。

敲锣打鼓队伍雄赳赳开出山海关，旌旗在北方的海边蜿蜒不断。

校尉自大沙漠送来了紧急的军书，说是单于把战火燃到内蒙的狼山。

山川景象萧条延伸到边境的尽头，敌骑侵凌来势凶猛犹如风狂雨骤。

战士在前线厮杀一半死来一半生，将军仍在营帐中观赏美人的歌舞。

北方沙漠到了秋末尽是凄??衰草，暮色降临孤城能战守的士兵越来越少。;将士身受皇恩常不顾顽敌而死战，尽管竭力奋战仍未解除关山重围。

战士们身穿铁甲辛苦地久戍边疆，家中妻子一定泪如玉箸时时感伤。

少妇们在长安家中恐怕哭断了肠，征人们在蓟北边防枉自回首故乡。

边疆朔风凛冽要想回乡哪能轻易飞渡，疆域旷远迷茫是人世间仅有绝无。

晨午晚三时都杀气腾腾战云弥漫，夜里频传的刁斗声叫人听了胆寒。

你我相看雪白的战刀上血迹斑斑，自古尽忠死节岂能顾及功勋受赏。

君不见沙场上尝尽征战苦的士兵，至今仍然怀念西汉时的李广将军。;金伐鼓下榆关;

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;二、阅读鉴赏

1．对《燕歌行》的理解和分析，不正确的一项是()

A．全诗以非常浓缩的笔墨，写了一个战役的全过程：第一至八句写出师，第九至十六句写战败，第十七至二十四句写被围，最后四句写死斗的结局。

B．诗歌善于描写边塞风光，运用情景交融的手法，渲染战争气氛，表现了士兵内心的自豪之情。

C．最后四句总束全篇，淋漓悲壮，感慨无穷。“相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋”，最后士兵们与敌人短兵相接，浴血奋战，那种视死如归的精神，岂是为了取得个人的功勋！

D．本诗意在慨叹征战之苦，谴责将领骄傲轻敌，荒淫失职，造成战争失利，使战士受到极大痛苦和牺牲，反映了士兵与将领之间苦乐不同，庄严与荒淫迥异的现实。

解析：应为“表现了士兵内心的悲苦之情”。;2．对《燕歌行》的理解和分析，不正确的一项是()

A．“大漠”“穷秋”“塞草”“孤城”“落日”“斗兵”六个意象营造出荒芜、衰败、冷落、凄凉、雄浑、深远的意境，有着鲜明的边塞特点的阴惨景色，烘托出士兵们坚强的意志。

B．全诗气势畅达，笔力矫健，经过惨淡经营而至于浑化无迹。气氛悲壮淋漓，主旨深刻含蓄。

C．从贯穿全篇的描写来看，士兵的效命死节与汉将的怙宠贪功，士兵辛苦久战、室家分离与汉将临战失职、纵情声色，都是鲜明的对比。

D．诗人在激烈的战争进程中，描写了士兵们复杂变化的内心活动，凄恻动人，深化了主题。

解析：“烘托出士兵们坚强的意志”错，应为“烘托出残兵败卒心境的凄凉”。;3．请赏析“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”两句。

参考答案：这两句运用鲜明的对比，将战士的为国死战和将领的寻欢作乐对照来写，虽无任何议论，但情感和观点却得以显露，充满了愤怒和讽刺。