第5课《人应当坚持正义》课件 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册.pptxVIP

;课文导入;柏拉图(前427—前347)，是古希腊伟大的哲学家，也是整个西方文化最伟大的哲学家、思想家、教育家之一。;柏拉图出身雅典贵族，青年时从师苏格拉底。苏格拉底死后，柏拉图游历四方，曾到埃及、小亚细亚和意大利南部从事政治活动，企图实现他的贵族政治理想。公元前387年活动失败后逃回雅典，在一所称为阿加德米的体育馆附近设立了一所学院，此后执教40年，直至逝世。柏拉图才思敏捷，著述颇丰，其教学思想主要集中在《理想国》和《法律篇》中。他的著作大多是用对话体裁写成的，内容丰富深刻，人物性格鲜明，论证严密细致，语言优美华丽，达到了哲学与文学、逻辑与修辞的高度统一，不仅在哲学上而且在文学上具有极其重要的价值。;任务驱动二深思精析·走进时代;时代特征

苏格拉底(前469—前399)，其所处的时代，正是雅典最兴盛的时代。由于在希波战争(前500—前449)的胜利，雅典成为当时最强盛的城邦。战争使大批的学者来到雅典，并在这个城市定居和生活，传播思想。随着战争的胜利，雅典的经济发生重大的变化，战争胜利的战利品、领土的扩张，使雅典空前的富有；而以希腊最杰出的政治家之一的伯里克利(前495—前429)为主导的民主制政治也正是最繁荣的时期。;《苏格拉底之死》是法国画家雅克·大卫在1787年创作的油画，现藏于纽约大都会博物馆。这幅作品描绘了哲学家苏格拉底死时的情景。;请根据下面的提示，补充空缺内容。;

;1．苏格拉底的第一段长篇大论可以分为几个层次？主要叙述了哪些内容？

参考答案：可以分为两个层次。第一个层次从开头到“究竟是应当放弃，还是必须遵从”，主要是强调，那个过去为苏格拉底所服膺的道理，是不是在受到死亡威胁的时候就改变了，就不再为他信奉了。第二个层次从“那些思想严谨的人”到“这话说得不对吗”，主要强调是该听从众人的意见，还是应该听从专家的意见。;2．格黎东的“说得很对”主要是针对苏格拉底的哪个观点来说的？

参考答案：苏格拉底从一般常识出发，提出我们不必尊重人们的一切意见，有些意见要重视，有些就没有必要，也不必听从所有的人的意见，有些人的要听，有些人的不必听。显然，这种看法是对的，当苏格拉底询问格黎东时，他自然顺口就答道“说得很对”。;3．苏格拉底以“一个从事体育锻炼并且以此为业的人”为例，意在说明什么观点？

参考答案：苏格拉底举出体育运动员的例子，提出应当听从医生或教练的褒贬意见的看法，自然而然地引出中心议题，“别的事情岂不也是这样”，也就是说，如果不听从内行人的看法和意见，就会损伤我们那个为道义所改善、为不义所毁灭的部分。;4．格黎东在苏格拉底的步步设问下有着怎样的表现？

参考答案：苏格拉底的设问源自生活，符合生活常理，所以格黎东没有办法去反驳，反而只能随声附和，如“只听从一个人的”“很明显”“怎么不是呢”“我想是这样，苏格拉底”“不能”等，这样的回答显示出他只有招架之功，没有还手之力。对话录之所以这样写，正是为了突出苏格拉底辩驳的逻辑思维能力较强。;5．对于“我”试图未得雅典人同意释放便离开此地是不是正当这件事，“众人的考虑”与“我”有何不同？

参考答案：对于一般人来说，他们可以轻易地置人于死地，也可以随随便便使人复活，只要办得到就干，并不根据道理。而对于“我”来说，要慎重考虑行事是否正当，而判断的依据和标准仍然是要遵循道理和原则。;

;6．当被格黎东问“你看我们该怎么办”时，苏格拉底连用了八个“是不是”的问句，这对表达看法有什么作用？

参考答案：在“请告诉我”后，苏格拉底连用“是不是”来质问格黎东，进一步确立自己的观点，强调坚决不容许故意做不正当的事的道理，指出承受一些比死刑更加重或比较轻的刑罚的必要性，同时，告诫格黎东必须坚定信念，至死无悔。排比句式的使用，增强了表达效果，有一气呵成之效。;7．从文中看，苏格拉底的论辩有何特点？

参考答案：苏格拉底式的思辨方法：①取一种为世人所认定的常识论断。②想象一下这一论断可能是错的，尽管说这话的人充满自信。寻找与这一论断可能不对的情境。③如果对以上问题找到例外情况，那么原来的定义就是错的，或者至少不准确。④最初的论断必须考虑到以上例外并将之精确细腻地表达。⑤如果随后又找到了对以上修正过的论断来说的例外，那么整个过程再重复一遍。;8．苏格拉底是怎样一步一步让格黎东的思维进入自己的思维轨道的？请结合文本简要说明。

参考答案：苏格拉底采用层层铺垫和步步设问的方法，深入浅出地把自己唯正义是从的道德观念一步一步融入格黎东的思维，从而把他的思维引导进自己的思维轨道。首先，苏格拉底从人要走什么路说起，让格黎东认同人要走“正道”。其次，从做人要讲道德的角度入手，娓娓道来，让格黎东理解并接受他的“道义”观。然后，从生活常识入手，强调人都应该讲道理，不可以做不讲道理的人。格黎东当然只能赞同。最后，从人应该做什么事说