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二、职业素质 交际能力 表达能力 职业素养 程序员的基本素质团队精神和协作能力?文档习惯规范化，标准化的代码编写习惯?复用性，模块化思维能力?测试习惯?学习和总结的能力?第二范式（2NF）把选课关系表SelectCourse改为如下三个表：学生：Student(学号,姓名,年龄)；课程：Course(课程名称,学分)；选课关系：SelectCourse(学号,课程名称,成绩)。这样的数据库表是符合第二范式的，消除了数据冗余、更新异常、插入异常和删除异常。

第三范式（3NF）在第二范式的基础上，数据表中如果不存在非关键字段对任一候选关键字段的传递函数依赖则符合第三范式。所谓传递函数依赖，指的是如果存在“A→B→C”的决定关系，则C传递函数依赖于A。因此，满足第三范式的数据库表应该不存在如下依赖关系：关键字段→非关键字段x→非关键字段y

第三范式（3NF）假定学生关系表为Student(学号,姓名,年龄,所在学院,学院地点,学院电话)，关键字为单一关键字“学号”，因为存在如下决定关系：(学号)→(姓名,年龄,所在学院,学院地点,学院电话)这个数据库是符合2NF的，但是不符合3NF，因为存在如下决定关系：(学号)→(所在学院)→(学院地点,学院电话)把学生关系表分为如下两个表：学生：(学号,姓名,年龄,所在学院)；学院：(学院,地点,电话)。

数据库系统设计思考基本元素包括用户、内容、相互关系设计思考（同学录）：涉及到的人物：用户设计到的内容：省份、城市、学校、班级设计关系：留言处理设计要点数据库设计有几张表？各个表有哪几个字段？每个表之间的关系？页面设计需要几个页面？各个页面之间的跳转关系？数据库设计用户用户表内容省份表城市表学校表班级表、班级类型表关系留言表数据库设计用户表:userinfo字段名称字段说明字段名称字段说明u_id编号u_regdate注册时间u_name真实姓名u_tel1商务电话u_account登录名u_tel2宅电u_pwd登录密码u_tel3移动电话u_class所在班级u_addr通讯地址u_sex性别u_zip邮政编码u_bth生日u_email邮件地址u_pager寻呼机号码u_job工作单位u_icqICQ号码u_qqQQ号数据库设计省份表:prove字段名称字段说明c_id编号（主键）c_name城市名称c_pid对应省份字段名称字段说明p_id编号（主键）p_name省份名称城市表:city数据库设计学校表：school字段名称字段说明字段名称字段说明s_id编号s_erea地区s_name学校名字s_type学校类型s_pid省代号s_num已注册班级数s_cid城市号s_zip邮编s_delflag删除标志s_http网址s_who创建者数据库设计班级表:classinfo字段名称字段说明字段名称字段说明cl_id编号cl_m1正管理员cl_name班级名称cl_m2副管理员cl_pid所在省份编号cl_type班级类型cl_cid所在城市编号cl_num班级数目cl_sid学校编号cl_grad入学时间cl_delflag删除标志班级类型表:classtype字段名称字段说明t_id编号（主键）t_name类型名称数据库设计留言表:board字段名称字段说明字段名称字段说明b_id编号b_date留言时间b_theme留言标题b_delflag删除标志b_cnt留言内容b_editer编辑用户编号b_clid班级编号b_edittime编辑时间b_uid留言用户编号btop是否置顶14个数据库的设计技巧1、原始单据与实体之间的关系可以是一对一、一对多、多对多的关系。在一般情况下，它们是一对一的关系：即一张原始单据对应且只对应一个实体。在特殊情况下，它们可能是一对多或多对一的关系，即一张原始单证对应多个实体，或多张原始单证对应一个实体。这里的实体可以理解为基本表。明确这种对应关系后，对我们设计录入界面大有好处。

〖例1〗：一份员工履历资料，在人力资源信息系统中，就对应三个基本表：员工基本情况表、社会关系表、工作简历表。这就是“一张原始单证对应多个实体”的典型例子。

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