小学二年级数学上册-课课练.docVIP

第一单元长度单位第1课时统一长度单位

一、口算。

33+3=51+3=64+5=32+7=

12+5=25+2=87+1=14+3=

22+2=27+1=23+5=54+2=

63+3＝72+4＝43+6＝34+3＝

二、量一量。

的长边大约有()厘米长，短边大约有〔〕厘米长。

2.橡皮大约有〔〕厘米长，铅笔大约有〔〕厘米长。

3.数学课本的长边大约有〔〕厘米长，短边大约有〔〕厘米

4.〔〕厘米＝1米300厘米＝〔〕米

三、填空。

1.量一量，填一填

大客车大约有〔〕个厘米长。

飞机大约有〔〕个厘米长。

自行车大约有〔〕个厘米长。

小汽车大约有〔〕个厘米长。

2．用格尺和铅笔分别量一量。

大约〔〕个长1米大约〔〕个长1米

四、下面的长度单位对吗？把不对的改正后写在括号里。

18米。〔〕2.大树高11厘米。〔〕

身高158米。〔〕1米。〔〕

5.教室长10厘米。〔〕6.字典厚6米。〔〕

五、圈出适合的答案。

比1米高比1米高比1米高

比1米矮比1米矮比1米矮

六、解决问题。

3岁，妈妈比小兰大25岁，妈妈今年多少岁？

2.工人叔叔修路，第二天比第一天多修10米，第一天修30米，第二天修路多少米？

3.一个茶杯8元，一个暖水瓶比茶杯贵20元，一个暖水瓶多少元？

4.小红看一本书，第一天看了9页，第二天看了7页，第三天从第几页看起？

只鸡，卖了8只，还剩多少只？

七、能力提高。

小华参加数学竞赛，共有10道数学题，规定答对一题给十分，答错一题扣五分，小华十题全部答完，得了85分，小华答对了几道题？

第一单元长度单位第2课时认识长度单位：厘米和米

一、填空。

1.量比拟短的物体可以用〔〕作单位，2.100厘米＝〔〕米。

3.量比拟长的物体或距离时可以用〔〕作单位。

4.的长大约是2〔〕。5.我的大拇指宽是〔〕厘米。

6.我估计我的铅笔盒长〔〕厘米，用尺量铅笔盒长是〔〕厘米。

7.小朋友排队做早操，小明前面有8个人，后面有10个人，小明排第〔〕个，一共有〔〕个小朋友。

8.1米31厘米+8厘米＝〔〕米〔〕厘米。

9.小明、小红和小丽，三人玩拍球比赛，三人拍球的次数分别是36下、35下、33下，小明拍的次数最多，小丽拍了33下，小红拍了〔〕下。

10.在()里填上适宜的单位。

一把米尺的长是1〔〕一把刀的长是10〔〕

一把米尺的长是100〔〕一个墨水瓶高约7〔〕

教室的门高约是2〔〕，宽约是80〔〕

二、在○填上“＜〞、“＞〞、“＝〞。

1米○1厘米100厘米○98米8米○

92厘米○90厘米100厘米○1米100厘米○10米

三、计算。

70米+8米＝〔〕米46厘米+3厘米＝〔〕厘米

30米+4米＝〔〕米5厘米+32厘米＝〔〕厘米

66米+2米＝〔〕米22厘米+6厘米＝〔〕厘米

28米+1米＝〔〕米34厘米+3厘米＝〔〕厘米

53米+5米＝〔〕米36厘米+2厘米=〔〕厘米

四、连一连。

本子宽90厘米课桌长128厘米

文具盒长2米铅笔长1米

讲台高24厘米小树高