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大班传统游戏教案：斗鸡教案及教学反思
大班传统游戏教案：斗鸡教案及教学反思
设计意图：
《幼儿园工作规程》明确指出：幼儿园要积极开展适合幼儿的体育活动。斗鸡游戏是我们小时候常玩的游戏，游戏活动具有肯定的技巧性与难度，活动量也比较大，活动不需要任何道具，简便易行，趣味性浓，游戏性强，大班的孩子无论在体能还是活动的敏捷性上都有了很大的进展改变，因此本游戏活动适合大班孩子进行的一个不错的民间传统游戏活动，也能在欢乐的游戏活动中训练孩子的体能，提高孩子克服困难、加强毅力的良好品质，并把传统民间体育游戏发扬光大，给孩子留下很多美妙的回忆。
活动目标：
1.练习单脚跳，进展幼儿动作的平衡性以及幼儿腿部能量的进展。
2.遵守游戏规章，能按要求进行游戏，留意游戏时的安全性。
3.喜爱乡土体育游戏，体验游戏带来的欢乐心情。
4.遵守游戏规章，体验与同伴合作游戏及掌握性活动带来的欢乐。
5.尝试通过动作和色调来感知美、制造美。
活动预备：
空旷操场，铃鼓
活动过程：
一、开始部分热身活动：听老师铃鼓，引导幼儿分成四列纵队在原地跑、单脚跳，出处有效活动幼儿腿部及身体各部位。
二、基本部分
(一)听铃鼓，幼儿分组一组绕另一组抱腿单脚跳一圈。
(二)幼儿在原地抱腿单脚跳两圈后整理好队形，在跳的过程中留意掌控好身体的平衡性。
(三)幼儿站回四列纵队，每列纵队听铃鼓围绕其他三列纵队抱腿单脚跳一圈。
(四)斗鸡游戏
1.听铃鼓，幼儿分四组两两相对组合练习斗鸡。
2.斗鸡大赛，幼儿两两相对进行斗鸡大赛，选出斗鸡大王。提示幼儿遵守规章，留意安全。(斗鸡是的规章是：一条腿盘起，双手抱盘起的腿，单脚跳，用膝盖相互碰撞，不能用手推，坚持不住者双脚着地者为败。坚持到最末的几名为斗鸡大王。)3.表彰斗鸡大王。
(五)集体互动游戏幼儿按男女分组，听铃鼓及老师手势跳成两个圈，以老师为中心进行吹泡泡式单脚跳，为斗鸡大王庆祝。
三、结束部分幼儿听铃鼓单脚跳回四列纵队形式，进行腿部放松活动结束游戏活动。
活动反思：
本次活动让我收获颇丰，我认识到了自己更多的不足，也学到了不少的好的教育教学阅历，对自己是一种很好的提高，在以后教学观摩活动时我也不再排斥和可怕，相信通过这样的磨砺自己才能变成一把锐利的亮剑，成长为一名优秀的幼儿老师。
大班传统游戏教案：斗鸡教案及教学反思
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