托管班管理制 - 规章制度.docxVIP

管学生头顶，热汤菜必须预先降温后（低于50度）才可端出分给学生。对托管班的学生的各种疾病做好记录，分予及时的沟通。三、上课纪律上课期间学生不得随意走动，大声喧哗，交头接耳，更不得影响其他同学完成作业，、托管班负责指导学生完成当天作业，以及复习、预习。三、托管班应与家长保持联系，反应学生情况四、托管班

管学生头顶，热汤菜必须预先降温后（低于50度）才可端出分给学生。对托管班的学生的各种疾病做好记录，分

予及时的沟通。三、上课纪律上课期间学生不得随意走动，大声喧哗，交头接耳，更不得影响其他同学完成作业，

、托管班负责指导学生完成当天作业，以及复习、预习。三、托管班应与家长保持联系，反应学生情况四、托管班

适当的批评。托管班管理制度3老师的岗位职责热爱本职工作，尊重托管学生，有爱心、耐心、责任心。遵守各项

托管班管理制度（精选4篇）

托管班管理制度1

一、管理老师岗位职责

1、热爱托管工作，对学生要有爱心、责任心、耐心，尊重所有托管学生。

2、主动与托管学生家长配合，及时向家长汇报学生身心健康发展情况，虚心接受批评、建议，不断提升优化工作方式、遵守各项规章制度，上班不迟到、不早退、不做私事，否则按规章制度处理。

3、遵纪守法，团结同事，同事间友好交往，有意见通过正常渠道提出，不在背后议论。

4、努力创设与教育相适应的良好环境，促进托管学生动手、动脑，使每个托管学生在不同水平上得到健康发、仪表端庄自然，服饰大方整洁，符合职业要求。

5、举止端正，语言文雅，说话和气，待人热情有礼貌，能主动问候别人。在学生面前行为规范，话不俗，语不高。

6、爱护公物，讲究卫生，保护各种设施、玩具、器械。不乱扔果皮、纸屑、勤俭节约，节水、节电、节气、节粮。

二、管理老师岗位工作要求

1、安排好托管学生课业自我完成督习计划，抓好托管学生思想品德教育和良好行为习惯培养，与家长建立良好沟通关系。

2、负责搞好活动室、寝室的卫生清洁工作。保持室内通风、清洁整齐。定期开展学生寝室的消毒工作。

3、关注托管学生的身体康健，天气变化要及时为学生增减衣服。

4、管理学生午休纪律，注意托管学生的午睡姿势，盖好被子，午睡时保

持安静，保证时间，按时起床，指导和帮助托管学生穿好衣服。

。经常组织老师学习消防知识，参加消防安全知识培训，增强消防安全意识。不定期向托管学生传授简单、基础的西或做其它与学习无关的事情；更不得在班大声喧哗、追逐打闹。老师辅导家庭作业及其他额外课程时，要集中注止端正，语言文雅，说话和气，待人热情有礼貌，能主动问候别人。在学生面前行为规范，话不俗，语不高。爱护学继续做作业。四、沟通与家长的沟通每天家长来本校接送学生时，托管老师应立即跟家长沟通（如该生在学校及5、注意托管学生安全，家长来接送托管学生时，要简单介绍托管学生的当天生活、学习情况。

。经常组织老师学习消防知识，参加消防安全知识培训，增强消防安全意识。不定期向托管学生传授简单、基础的

西或做其它与学习无关的事情；更不得在班大声喧哗、追逐打闹。老师辅导家庭作业及其他额外课程时，要集中注

止端正，语言文雅，说话和气，待人热情有礼貌，能主动问候别人。在学生面前行为规范，话不俗，语不高。爱护

学继续做作业。四、沟通与家长的沟通每天家长来本校接送学生时，托管老师应立即跟家长沟通（如该生在学校及

6、每半月把学生的被子、枕头整理出来，让让家长带回去换洗。

三、与家长的日常沟通工作要求

1、每日放学，负责接送的管理老师在安全接学生到托管班后，要以发短信方式告之学生家长或在家长群中发。

2、每日家长到托管班接学生时，当班管理老师须向家长介绍学生当天在托管班的生活及学习情况，注意收集家长对托管班的意见和建议并做好记录；对托管期间生病的学生，管理老师还要当面向家长交代所采取措施，建议家长做好相关护理事宜。

3、对于因患病不能来托管的学生，管理老师要与学生家长经常联系，问讯学生病情，关怀患病学生。

4、每周五下午，管理老师要填写《托管学生家庭报告书》，并由学生转交家长签名，在下周一上学时回收家长签名的反馈卡，并存档。

四、学生的接送管理

1、学生放学，管理老师必须提前至少10分钟到校门等待；接到学生时，必须核对学生名单，防止漏接学生。

2、接送学生上下学时，全体学生要分列队行走，不允许学生乱跑乱奔；必须有2名老师以上带队。

五、日常安全管理

1、托管班必须建立来访人员登记制度。陌生人员来访时，当班管理老师必须问清来意并做好记录，严禁陌生人员在没有老师陪同的情况下参观托管班或接触学生。

2、如学生家长委托他人来接学生时，当班管理老师必须当场与家长进行电话沟通，核实接学生人员的身份，必要时对通话过程要录音，并复印委托人身份证件。

3、学生在托