第3-4单元-四年级语文上册阶段质量检测（统编版）.docx

第3-4单元测试卷

（时间：90分钟满分：100分）

班级：______________姓名______________得分______________

一、积累运用。（50分）

1.拼音法庭。为带点字选择正确的读音，用“_____”标出。（3分）

轰隆（lōnɡónɡ）挣扎（zhāzhá）茎叶（jīnɡjìnɡ）

空隙（kōnɡkònɡ）蜗牛（wōwā）挖掘（juéqū）

2.看拼音写汉字。（6分）

wòshūcāoqiánzhānɡwěi

室服场铁文枯

wéikànɡbēicǎnhuàndì

境皇

3.补充词语，再选词填空。（填序号）（10分）

①腾云（）（）②（）头（）臂③神机（）（）

④各显（）（）⑤（）（）不入⑥气急（）（）

（1）传说，神仙们都具有＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿的本领。

（2）看到“神通广大”这个词我想到了＿＿＿＿＿＿＿＿。（人物）和他有关的故事有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4.给下面的句子选择正确的修辞手法。（4分）

比喻拟人设问排比

（1）蟋蟀有特别好的工具吗？没有。（）

（2）可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。（）

（3）下课了，同学们在操场上有的跳皮筋，有的打乒乓球，有的踢足球，有的打篮球，好不热闹！（）

（4）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（）

5.下列句子中，不能体现出神话故事想象的神奇的一项是（）。（3分）

A.天和地分开后。盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。

B.很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。

C.后羿拉开了万斤弓驽，搭上千斤重的利箭，購准天上火辣辣的太阳，“嗖”的一箭射去，第一个太阳被射落了。

D.巨灵神两手顶住两个山头.咬紧牙，胳膊用力向南北推去，山头晃了两晃。

6.判断下列说法是否正确，对的打“√”错的打“×”。（4分）

（1）《精卫填海》《叶公好龙》《夸父逐日》都是神话故事。（）

（2）《题西林壁》揭示了“当局者迷旁观者清”的道理。（）

（3）“梅雪争春未肯降”运用了拟人的修辞手法。（）

（4）《蟋蟀的住宅》改编自德国的法布尔的《昆虫记》。（）

7.根据图片写出相应的神话故事。（4分）

①②③④

①＿＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿＿③＿＿＿＿＿＿④＿＿＿＿＿＿

8.按要求写句子。（8分）

（1）那些叶子绿得那么新鲜，铺得那么均匀。（用加点词语造句）

（2）在下列现象中任选一种，把景物当做人写一句话。

大雪纷飞杨柳依依小溪流淌

（3）梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。（翻译诗句）

（4）宙斯决定给普罗米修斯以最严峻的惩罚。（修改病句）

9.根据课文内容填空。（8分）

（1）感受人物情怀。

本学期，我认识了冒着生命危险为人类盗取火种的＿＿＿＿＿＿＿＿，还触摸到李商隐笔下嫦娥的孤清凄冷：“云母屏风烛影深，＿＿＿＿＿＿＿＿”。更为“女娃游于东海，＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿”这样的“精卫”动容。

（2）品味诗情画意。

白居易的“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿”写出了日暮时分，夕阳与江水相映成趣的美景。卢钺的“＿＿＿＿＿＿＿＿，雪却输梅一段香”形象地描绘出一幅梅雪争春的美景；而王维无言而有画意“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿”动静结合写出了空山复归于万籁俱寂的境界。

（3）厚积才能薄发。

我们中国人信守承诺，正因如此，才会有“一言既出，＿＿＿＿＿＿＿＿”的佳话；我们中国人有自知之明，正因如此，才会有“尺有所短，＿＿＿＿＿＿＿＿”的谦逊；我们中国人好学善问，正因如此，才会有“智能之士，＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿”的经典；我们中国人充满智慧，正因如此，才会有“八月里来雁门开，＿＿＿＿＿＿＿＿”的谚语。

二、综合实践。（6分）

做完作业的小强在看电视，妈妈让他离电视远点，可他说，离近了看才好看。

1.请你劝说小强，让他听妈妈的话。（3分）

2.该怎样保护视力？提出两点保护视力的建议。（3分）

三、阅读理解。（24分）

（一）课内阅读。（12分）

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意