七年级劳动课教案-刻制印章.docxVIP

刻制印章

教学目标：

知识与能力：掌握执刀的姿势和运刀的方法。

过程与方法：在刻制印章的过程中，培养学生精雕细刻、耐心细致、灵活熟练的实际操作能力。

情感态度与价值观：通过学习刻制印章，激发学生学习篆刻的浓厚兴趣，感受中华传统文化的神奇魅力，增强民族自豪感。

教学重点：

掌握篆刻执笔的姿势，运刀的方法，学生能独立完成刻制印章。

教学难点：

初步学习篆刻，掌握执刀姿势和运刀方法。

教学过程：

师：同学们印文转印到石章上后，我们就要以刀做笔进行刻制了。在刻制前，先要掌握执刀的姿势和运刀的方法，才能在刻制的过程中尽量避免失误，成功完成印章作品。

常用的篆刻执刀的方式有两种：推刀式和掴刀式。

推刀式与我们平时拿笔的姿势相同，用大拇指、食指、中指三指自刀杆四周用力固定住刀杆，将刻刀从下往上直推或从右往左平推。这种执刀方式，适于刻制笔画平直的文字或精细的小印。

掴刀式是用五指由外向内用力紧握刀杆，如握拳状。这种执刀的方式适于刻制大印或气势磅礴的写意印。

常用的篆刻运刀的方法有两种：冲刀和切刀。

冲刀就是刻刀入石后，手指与手腕密切配合，以一定的角度向前冲刻，要求用力均匀，行动果断。这样刻出来的线条，挺拔酣畅，干净利落。在冲进过程中，要掌握一定的深浅度，刀角不能深陷石中。

切刀是以刀角入石，刻刀不断起伏，使刀痕一个接一个连成笔画。这种刀法要求前后衔接自然，切忌矫揉造作。用这种方法刻出来的线条含蓄