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中外历史纲要下第二十一课
《世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展》教案
教学目标(核心素养)
1.唯物史观
运用唯物史观及辩证分析看待历史的有关理论,理解第二次世界大战后亚非拉不同国家独立的历史必然性,培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。
2.时空观念
借助时间轴、地图,认识世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展所处的特定时空环境,抓住其特定时空背景和阶段特征。
3.史料实证
运用文献资料,了解当今亚非拉发展中国家面临的发展问题及挑战的具体表现。
4.历史解释
运用教材相关文献史料和图片,分析亚非拉独立运动的原因和意义,认识二战后世界殖民体系瓦解的特点和影响。
5.家国情怀
认识发展中国家面临问题的区域性与共性特征,以及问题解决的艰巨性;树立调整、改革、创新意识,坚定社会主义道路,培养四个自信。
教学重难点
重点:世界殖民体系的崩溃过程;二战后独立的发展中国家的发展成就和面临的挑战
难点:理解二战后独立的发展中国家的发展成就与面临的挑战
时空思维
教学方法
问题导学法,讲授法,提问法,多媒体教学法
学法指导
自主学习法,合作探究法
课时安排
一课时
教具
多媒体课件
教学过程
导入新课:导言框
新课讲授:
一、基础知识梳理
二、重难点问题解析
(一)资本主义殖民体系发展的过程
①1500年左右新航路开辟开始建立
②第一次工业革命期间初步形成
③19世纪末20世纪初最终形成
④一战后二战前逐渐瓦解
⑤二战后加速瓦解
⑥1990年3月纳米比亚独立标志着殖民体系的崩溃
(二)二战后亚非拉民族解放运动的影响
(1)积极
①亚非拉人民赢得了政治自由,建立民族国家,实现了亚非拉的民族解放和国家独立;直接导致世界殖民体系的崩溃(殖民主义制度最终瓦解),搬掉了阻碍人类社会前进的绊脚石,是个伟大的历史性进步。
②亚非拉民族解放运动牵制了帝国主义的力量,支援了社会主义国家的壮大与发展。
③亚非拉新独立国家普遍奉行反对帝国主义的侵略与霸权政策,是维护战后世界和平的重要力量,成为影响世界政治事务的一支重要力量。
④亚非拉新独立国家相继走上世界政治舞台,为第三世界的兴起打下了基础,并成为改变战后世界格局的重要因素(冲击了两极格局,推动了世界多极化发展趋势)。
⑤改变了世界政治版图和政治格局:改变了东西方与世界联系的形式。
⑥有利于抑制和削弱霸权主义、强权政治;有利于推动建立公正、合理的国际政治经济新秩序;有利于世界的和平与发展;有利于推动国际关系民主化。
(2)局限
①亚非拉新独立国家并没有与原有的殖民体系彻底切割,没有瓦解西方国家在国际贸易和全球经济秩序中的支配、主导地位,殖民主义在第三世界国家遣留的经济、政治影响仍然存在。
②第三世界国家的社会和经济转型的发展空间有限,更多的只是政治权力在大量接受西方教育的精英之间移交。
课堂小结
第二次世界大战后,亚非拉国家经过艰苦的抗争,冲破了世界殖民体系,贏得了民族独立。新兴的民族国家在取得民族独立后,致力于国家的建设与发展,取得了较为突出的成就,但在发展过程中又面临着一系列的问题,可谓是任重道远。广大发展中国家只有加强国际合作,勇于国际竞争,推行正确的策略,才能发展前进。
课堂练习
见本课练习册
板书设计
教学反思
1.本课涉及的内容时间跨度长,地理范围广,知识勾连多,对学生整体知识掌握提出了较高的要求。因此适当的前期准备工作需要学生配合预习完成。在这一点上本课完成的好。
2.课堂设计的问题切合历史和现实,有助于学生时空观念、史料实证、家国情怀等学科核心素养的提高,增强学生“世界公民”身份的认同感,但是囿于课时,些问题的讨论还有待拓展和延伸,这是需要注意的问题。
3.在以后的授课过程中,对于重难点突破的问题设计应该更为准确和具体,延伸讨论时要教师要注意把握节奏,提醒学生围绕本课重点,适当发散思维。
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