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初中-英语-打印版
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冀教版英语 8
教材 年级下册
授课时间授课班级
11.17 主讲人
总第45课时
课题 Lesson45BeYourself! 课时安排 One 课型 Newlesson
1. Masterthenewwords: average,stupid,smart,impossible,weak,mirror
教学目标 2. Talkabout “yourstrongpointsandweakpoints.”
3. Someusefulexpressions:betoohardononeself,exceptfor
教学重点
Talkabout “yourstrongpointsandweakpoints.”
Someusefulexpressions:betoohardononeself,exceptfor
教学难点 Howtotalkabout “yourstrongpointsandweakpoints.”教学方法 Listening,speaking,reading,writingandpractice.教学资源 Electronicwhiteboard,Multimediacourseware.
教学步骤
教学过程设计
教师活动
Step1ClassOpening
1.Greeting
2.Review Review some of the key concepts orinformationfromLesson44
Step2.Present
1) InstructthestudentstoreadthetitleofLesson45Questions1.CanyouguesswhatSueistalkingaboutinthislesson?
Haveyouevermadeastupidmistake?Teachershelpthemanswerthequestions.Step3.Listen ClassWork:Let’sdoit!No.2
PlaytheaudiotapeforLesson45.Playitonceand
askthestudentstolisten.
PlaytheaudiotapeasecondtimeandaskthestudentstocompleteExercise2
Check the answers as a class and correct anymistakes.
Step4.Read Independentlywork:Let’sdoit!No.1
InstructthestudentstoreadLesson45silently,andanswerthequestionsindependently.
Studentscheckandcorrecttheiranswersingroups.
Discusstheanswersasaclass.Havestudentscomeuptotheblackboardandwritethenamesofdifferentsports.withoutthehelpoftheirbooks.Iftheyneedassistancespellingthewords,theclasscanhelpthem.
Step5.Languagepoints.
学生活动
:Askstudentstoreviewsomeofthekey
concepts orinformationfromLesson44
Ask the
students to
answer somequestions.
askthestudentsjusttolisten.
letthestudentsdoLet’sDoit2
letthestudentsdoLet’sDoit1
调整与思考
○1 betoohardononeself,意为“对自己太苛刻”Eg:Don’tbetoohardonyourselfformakingmistakes
○2 throughandthro
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