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关于大班健康教育工作教案

关于大班健康教育工作教案篇1

【活动目标】

1.锻炼幼儿身体的灵活性与协调性。

2.练习幼儿向前、向上、向左、向右跳的技能。

【活动准备】

1.障碍物若干

2.音乐三段

3.幼儿每人一个袋子4.拱形门若干

【活动过程】

一、导入

师：小朋友，你们喜欢运动吗?

幼：喜欢

师：多运动对我们的身体有好处，今天天气这么好，让我们做一个米袋操来锻炼一下身体不好?

幼：好

放音乐，齐做米袋操

二、新课

师：小朋友，刚才我们跳的米袋操好不好玩?

幼：好玩

师：现在周老师要用这个袋子给小朋友变一个魔术，请大家仔细看周老师变成什么小动物?哈哈，小朋友，周老师变成了什么小动物?

幼：袋鼠

师：小朋友，袋鼠的本领是什么?

幼;跳跃

师：小朋友，你们想不想变成小袋鼠跳一跳啊?

幼;想

师：好，现在请小朋友做在地上，把袋子穿起来，我们比比谁的速度快。

师：小袋鼠们，森林王国要开一个舞会，邀请我们去参加，你们想去吗?

幼：想

师：要想走过森林必须要走过长长的小路，你们有信心吗?

幼：有

师：那我们出发吧。请幼儿分为四组，跳到森林区。

师：小袋鼠们，我们已经来到了森林，可以参加舞会了，你们高兴吗?

幼：高兴

师：让我们跳起欢快的舞蹈吧。放音乐，教师带领幼儿围着拱形门跳。

三、巩固练习

师：小朋友们，天慢慢的要黑了，有一条近路可以很快回家，跟袋鼠妈妈回家吧.幼儿继续分为四队，返回起点。

四、活动结束。

师：小袋鼠们，你们是不是有点累了?

幼：是。

师：那让我们把袋子脱下来，放松一下吧.(放音乐)

关于大班健康教育工作教案篇2

活动目标：

1、训练幼儿手膝着地爬行的技能，增强手臂肌肉的力量，提高动作的协调性和灵活性。

2、让幼儿掌握走平衡木的动作技能，加强脚掌的肌力，提高身体的平衡和协调能力。

3、练习幼儿双脚并拢向前跳跃的动作技能，发展跳跃的能力，增进上下肢动作协调性。

4、培养幼儿助人为乐的品质和勇敢、不怕困难的精神，激发幼儿对体育活动的兴趣。

活动准备：

活动音乐呼啦圈20个、垫子4个、平衡木2个、企鹅套圈

活动过程：

一、热身运动

1、听音乐活动身体。(头、肩膀、上肢、腰、腿、膝盖、脚等)

2、请小朋友和老师一起做《身体音节操》。

二、新课

(一)排除障碍，送货到家

1、师：小朋友，刚刚我们做了一下热身运动，你们感觉身体是不是暖暖的啊?

幼：是。

师：今天老师给小朋友带来了一个好消息，我们的好朋友袋鼠妈妈带着她的宝宝也来参加我们的体育活动了!你们高兴吗?

幼：高兴!

师：可是它们在来的路上遇到了点麻烦，袋鼠宝宝买了好多玩具，袋鼠妈妈运不回去了，它们想请小朋友帮忙把货运回家，你们愿不愿意帮这个忙啊?

幼：愿意。

师：你们真棒，但是袋鼠妈妈的家在大森林里，我们在运货的路上会遇到很多困难，你们有没有信心克服困难，完成袋鼠妈妈交给我们的任务呢?

幼：有。

师：很好，我们要到达袋鼠的家，必须要经过一个池塘(呼啦圈依次排开)、爬过一片草地(垫子)才能把货送到家，请小朋友做好准备。

2、教师示范：手拿企鹅套圈跳过荷叶(呼啦圈)，爬过草地(垫子)，将套圈套在企鹅身上，转身跑回起点。

3、将幼儿分成两组依次游戏，进行跳、爬的练习，教师随机辅助。

(二)增加难度、训练平衡能力。

1、师：小朋友真棒!你们完成的真好!现在调皮的袋鼠宝宝又给我们增加了难度，你们还能不能完成任务，把货送回家呢?

2、将池塘里的荷叶(呼啦圈)拉开距离摆放，在把垫子换成平衡木一字摆开。

3、组织幼儿依次进行活动，鼓励幼儿勇敢进行游戏。

三、结束

师：小朋友今天表现的非常好，袋鼠妈妈非常感谢小朋友，它给我们准备了很多好吃的，我们赶快去看看吧!(游戏结束)

关于大班健康教育工作教案篇3

活动目标：

1.发展幼儿平衡能力。

2.感受丰收的喜悦。