教师教案封面模板下载（共6篇）.docxVIP

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教师教案封面模板下载（共6篇）

第1篇：老师典型教案等封面

（老师典型教案、阅历总结、教学反思封面模板）

2023—2023学年度第一学期（宋体小三号）

老师典型教案（宋体初号）

九年级XX(科目)（宋体二号）

XX(姓名)（宋体二号）

普宁市洪冶中学（宋体小二）

二〇一六年十二月二十九日（宋体小四）

第2篇：教案封面

东昌府区育红小学

2023—2023学年第一学期

学

科：

班

级：

年级

教

师：

第3篇：教案封面

杨丽琼

通过听课学习，我有以下三点体会：

一、公正执法是我国社会主义法制的基本要求，严格执法是对执法人员提出的基本要求严格执法是对执法人员提出的基本要求，也是实行有法可依、有法必依、执法必严、违法必究这一法制建设基本方针的重要内容之一。实践告知我们，只有严格执法，才能订正违法行为，爱护公共利益和群众利益，才能体现法律的尊严。严格执法至少有两方面的意义。一方面，要求执法人员必需秉公执法，肃穆执法，严格根据法律规定和程序办案，真正做到以事实为依据，以法律为准绳。例如在执法过程中至少要有两位执法人员，必需按规定着装，佩戴执法证件，仪表端庄，语言文明，而不能行为野蛮，滥用职权吃拿卡要，乱罚款，以罚代管，甚至搞所谓的“以邪治邪”，不能只教化不惩罚，以教代管，该订正的不订正，该罚的不罚，对违法者听之任之，这也是执法不严、玩忽职守的表现。严格执法要加强队伍建设，不断提高执法人员综合素养，提高依法办案的实力和水平。要进一步制定、完善各项执法责任制，强化落实各种形式的执法监督和过错责任追究制度，加强队伍的教化和管理以及精神文明建设，树立交通执法队伍文明执法、公正执法的形象。加强执法规范建设，让依法执法、文明执法成为制度。要仔细并贯彻行政复议法，保障国家法律监督制度在交通各项工作中的贯彻执行。

执法不严、执法不公，收受当事人钱物、吃喝拿要办人情案、执法行为不文明，举止粗俗、看法蛮横。这些都严峻损害了执法人员在群众中的整体形象，作为执法人员并非仅仅是某个单位的一员，在群众眼里，你是执法者，是代表了最具权威的法律在行使职权，是为人民排忧解难的，是群众的爱护神，因而我们的言行举止是否文明、有无严格公正、文明执法就显得尤为重要。

二、公正执法是我国社会主义法制的基本要求

公正执法是我国社会主义法制的基本要求，公正执法就是不偏不纵，严格根据法律的规定行使法定职权，公民在法律面前人人同等，执法者不能超越法定职权执法。公正执法要求执法人员必需尽职尽责，对发生的违法行为敢于订正并依法惩罚，不搞因违法行为人的看法不好而加重惩罚或看法很好而从轻惩罚“看法执法”、不以违法行为人与我们有关系或亲戚或挚友因而加重或从轻惩罚的“关系执法”、“人情执法”，做到见违必纠，违法必罚，罚而有据。只要违法犯罪不管你官居多高、功有多大都应依法予以追究。据资料报道，20年来全国人民代表大会及其常委会已经审议和通过各种法律和有关法律问题的文件就有328件，这期间国务院还制定了700多件行政法规，各地方省级人大制定和批准了5000多件地方性法规。仅八届人大五年间，就立法118件。通过普法教化，公民的法律意识也有了很大提高，这就要求我们在执法中，更加留意执法的公正性。

三、文明执法是社会精神文明的体现

文明执法是社会文明的一个缩影，也是社会文明进步的表现。所谓文明执法，是指执法人员以人为本，依照法律规定的职权和程序，运用法律规范办理各种案件，坚持教化与惩罚相结合，坚持严格、公正、文明执法。文明执法是行政执法的属性所确定的。我们执法的对