适用于新教材2023版高中历史第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展第7课隋唐制度的变化与创新课件部编版必修中外历史纲要上.pptVIP

**殿试【三甲】状元榜眼探花昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。——（唐）孟郊：《登科后》第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展第7课隋唐制度的变化与创新课标要求认识三国两晋南北朝至隋唐时期的制度变化与创新。【制度】包括政治制度、经济制度、军事制度、法律制度、文化制度等。____________为治之要，莫先于用人，而知人之道，圣贤所难也。—司马光《资治通鉴》一、统治之基：选官制度二、政权之形：三省六部三、税收之源：赋税制度两汉时,由皇帝下诏指定举荐的科目,中央和地方高级官员按科目要求考察和举荐人才;应举者按不同科目进行考试,考试由皇帝出题策问,或由丞相、九卿等策试;根据对策成绩高、低分别授官。这种选官方式尽管不尽完善,易出弊端,但相比世官制应该说是一大进步。——姜国华《中国古代选官制度发展变化浅谈》根据材料并结合所学知识,指出两汉时期实行的主要选官制度,分析作者认为它“相比世官制应该说是一大进步”的原因。制度:察举制。原因:打破了以宗法血缘为基础的世卿世禄制;选拔的范围扩大,为有才能的士人提供了进身的机会;推举与策问相结合,为被举者提供了相对公