教师招聘考试题库《小学教育教学知识与能力》必看知识点最新版(二)_6.pdfVIP

教师招聘考试题库《小学教育教学知识与能力》必看知识点最新版(二)

1、单选题建构主义强调知识具有()的特点。_____

A:主观性

B:客观性

C:普遍适应性

D:永恒性

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。解析：建构主义知识观认为知识只是对现实的一种推测和假设，具有主观性。

2、单选题“夫子循循然善诱也，博我以文，约我以礼，欲罢不能”这句话所体现的德育原则是_____

A:尊重与严格要求原则

B:导向性原则

C:因材施教原则

D:疏导原则

参考答案:D

本题解释:

【答案】D。解析：这句话的意思是说孔子一步一步地、由浅人深地教育弟子，用文化知识使弟子的常识

渊博，用礼仪规范约束弟子的行为，受到这样的教育，会让弟子感到学习是很快乐的事，而对学习产生浓

厚的兴趣，永远不想停止。强调的是教育学生要循循善诱，符合疏导的德育原则。故选D。

3、单选题当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的_____

A:准备律

B:练习律

C:动机律

D:效果律

参考答案:D

本题解释:

【答案】D。解析：效果律指某一行为在某一情景下出现时，如果受奖励，那么它下次出现的几率就会增

加；如果受到惩罚，下次出现的几率就减少。

4、单选题“小学”一般指8至15岁儿童的教育，也称为“蒙学”，以学习儒家经典为主，着重儿童

_____

A:生活与礼仪训练

B:识字训练

C:认知和行为处世训练

D:识字与礼仪训练

参考答案:C

本题解释:

【答案】C。解析：“小学”一般指8至15岁儿童的教育，也称为“蒙学”，以学习儒家经典为主，着重

儿童认知和行为处世的训练。

5、单选题对残疾儿童的教育要依据()的特征进行。_____

A:JL童身心发展的顺序性

B:JL童身心发展的分化与互补的协调性

C:JL童身心发展的统一性

D:JL童身心发展的不平衡性

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。解析：儿童的各种生理和心理能力的发展、成熟，虽然依赖于明确分化的生理机能的作用，

但在总体发展水平方面，却又表现出一定的机能互补性特点，以协调人的各种能力，使其尽可能地适应自

己的生活环境。这种协调性，是具有生理缺陷的儿童发展的重要保障，可使这些儿童不至于因某种生理机

能的缺陷，而严重地阻碍其整体发展水平的实现。这一规律，也是对残疾儿童进行教育的重要依据。

6、单选题《学记》指出：“独学而无友，则孤陋而寡闻”“相观而善”，相互切磋。这就启示我们

在教学中要注意运用()的方法。_____

A:谈话法

B:讨论法

C:参观法

D:练习法

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。解析：“独学而无友，则孤陋而寡闻”“相观而善”体现的是合作学习，讨论是合作学习的

方式之一，与其他选项相比讨论法恰当，应选B。

7、单选题小学心理健康教育的总目标是_____

A:提高学习成绩

B:矫正学生问题行为

C:提高学生心理素质

D:发展学生能力

参考答案:C

本题解释:

【答案】C。

8、单选题德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程，其实施顺序是_____

A:以“知”为开端，知、情、意、行依次进行

B:以“情”为开端，情、知、意、行依次进行

C:以“行”为开端，行、知、情、意依次进行

D:视具体情况，可有多种开端和顺序

参考答案:D

本题解释:

【答案】D。解析：德育的实施顺序要依据个人特点和需求进行，因此，可视具体情况，采取切合实际的

方法。

9、单选题中国最早的学校教育形态出现在_____

A:西周

B:春秋战国

C:夏朝

D:殷商

参考答案:C

本题解释:

【答案】C。解析：我国古代最早在夏朝的时候就巳经出现了学校教育形态一庠。

10、单选题小学经常组织诸如科技、航模等兴趣小组，主要是为了_____

A:深化课堂教学

B:培养竞赛人才

C:因材施教，发展青少年个性特长

D:充分发掘学有余力的学生的学习潜力

参考答案:C

本题解释:

【答案】C。解析：兴趣小组作为课外活动的一种形式，其主要目的在于因材施教，发展青少年个性