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《颐和园》教案（6篇）

《颐和园》教学设计篇一

教学目标

1、使学生了解颐和园的漂亮景色，培育学生的爱美情趣，增加学生的民族骄傲感。

2、能根据课文所记叙的巡游依次，练习给课文分段。

3、学会本课的14个生字。理解词句，会用“屹立”和“隐隐隐约”2个词语造句。

4、有感情地朗读课文。背诵第2、4自然段。

教学重点

理解课文内容，根据巡游依次给课文分段。教学难点借助课文，陶冶学生的爱美情趣，增加民族骄傲感。

教学时间

三课时

教学设计

第一课时

一、教学目标

（一）初读课文，理解课文内容。

（二）学会本课14个生字和12个新词。

（三）练习按作者的巡游依次给课文分段。

二、教学重、难点

（一）学会本课14个生字和12个新词。

（二）练习用不同的方法给课文分段。

三、教学过程

（一）导入新课。

导语：在我国的首都北京西郊，有一个世界闻名的皇家园林。它就是颐和园，（老师板书课题）那里有闻名的长廊、佛香阁、昆明湖、十七孔桥等人文景观。今日就让我们寻着作者的