- 1、本文档共20页,其中可免费阅读6页,需付费120金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
PAGE2
地理信息技术在区域乡土地理教学中的应用探究
——以江西省赣州市为例
地理学科注重理论与实际相结合,当前地理信息技术因其强大的地理空间数据分析、转换及可视化功能,为中学地理教学提供了新的契机。地理新课程标准(2020)强调:“要充分利用信息技术,营造直观、实时、生动的地理教学环境”,建议“数字化课程资源的开发”[1]。现今高中地理教学中,地理信息技术正成为中学地理教育教学改革中的强大“助推器”,使其成为新课程改革的必然选择[2-7]。本文尝试借助一款通用的地图制图软件—ArcGIS软件以及一款专业数据绘图及分析软件—Origin软件,依靠行政区划、数字高程(DEM)、气候(
您可能关注的文档
- VR虚拟情境,解决真实的教学“痛点”.docx
- 弘扬中华传统道德文化 建设信息化国学园本课程——浅谈信息化国学园本课程建设与实施途径.doc
- 省级优秀课件部编版三年级下册道德与法治《四通八达的交通》.pptx
- 线上战“疫” 孕育春天——疫情背景下九江小学线上特色课程的实践策略研究 .doc
- 人工智能在高中地理学科中的应用探究.docx
- “双减”背景下初中化学片段式复习设计研究.docx
- “探究环境因素对光合作用强度的影响”教学设计.doc
- 劳”中立德 “思”而树人———劳动教育中践行立德树人实践探究.doc
- 中小学网络学习空间应用模式研究.doc
- 空间数据在初中地理教材二次开发中的应用.docx
文档评论(0)