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年度个人教育教学科研诊断与改进工作报告

根据《教学诊断与改进工作方案》精神，全校教师全面开展教育教学科研诊断与改进工作，强化认识，理清思路，以问题为导向，寻找诊改切入点和落脚点，进行诊断、分析与改进，作为学校的一员，我也积极参与到诊断与改进工作中来。现将我2020学年教育教学科研诊断与改进工作情况报告如下：

一、2020年工作亮点

1.在2019年全区学生技能大赛中，我指导学生参加全区《机械装配技术》项目比赛中，获得1个一等奖；

2.在2020年成功参与兰晓华老师主持的《现代学徒制视域下中职学校“三课四融五建”课程思政育人体系的研究与实践》和龙海清老师主持的《构建“一核、两翼、四驱”中职劳动教育体系的研究与实践》自治区一般课题；

3.自己主持的自治区课题《现代学徒制人才培养模式研究与实践—以机电技术应用专业（机器人方向）为例》，经过整个课题组成员的共同努力，课题研究工作进展非常好，今年顺利结题。

4.今年撰写3篇论文并在省级刊物上发表。

二、整改内容

1.努力提高个人教科研能力，更好的为学生服务。由于早几年参与的教科研不多，对参与科研的积极性不够，目前自己的教科研能力有限。通过整改，提高个人参与科研的积极性，更多的参与到科研活动中来，以教研活动为平台，提高科研能力和教学水平，从而更好的为学生服务。

2.加强实训室的管理，努力提高个人技能水平。作为实训室的管理员，我要加强实训室管理工