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- 2024-02-07 发布于河南
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语文(部编版)九年级上册第六单元第二十二课智取生辰纲/施耐庵
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专题探究三陆旧案重提
上节课我们回顾了北宋徽宗宣和年间发生的一起抢劫案,民间8人打劫官府15人,抢走了朝廷官员梁中书送给岳父蔡京的十万贯生辰纲,引起了很大的社会反响。我们也过了一把侦探瘾,在具体分析案情的时候,发现了此次案件布局之精妙,但是同时也有不少小侦探发现了一些破绽。接下来我们继续抽丝剥茧,探讨案情。导入新课
既然破绽如此之多,杨志为何毫无察觉?梁中书真的所托非人?杨志不堪担此大任?让我们品悟杨志之“智”。所托非人
(1)智变时间。离北京五七日后杨志对时间作了调整:五更→日中,辰牌→申时。说明他小心谨慎,怕在晨光或暮色中遭偷袭,而正午天光大亮、热不可当,强盗不容易藏身偷袭。
(2)智选路径。杨志放着宽平的官道不走而净找偏僻崎岖的小径,说明他智选路径。这样艰难的路径,连强盗也不愿走,或许,强盗想不到杨志会走这样的路。
(3)智藏行踪。他不多带兵,伪装成客商就是为了掩人耳目,智藏行踪,赶着催促行路。不许停留休息:不惜打骂逼赶军士、斥责虞候、得罪老都管。他不让军士进入林中歇息,是希望趁着正午时分把那些容易藏匿强资的危险之地赶快走过去,以免多生事端。
(4)审察枣贩,在这里杨志表现出谨慎、多疑,但遗憾的是:他绷紧的神经却被七个好汉的乔装、表演轻松麻痹了,开始进入圈套。
(5)对卖酒汉子高度警惕,喝酒时慎之又慎,小心翼翼。杨志毕竟皋很势悉畏道勾当的知道这酒不能随便喝,但此时押送队伍已经累、渴到了极点;再加上“贩枣子的客人”喝酒引诱,几乎已经不再受杨志控制而要去买酒;此时刘唐、吴用、白胜三人合作上演的“偷喝”戏码,不仅神不知鬼不觉地下了药,而且被杨志看成了“试喝”,彻底放松了他最后一根警惕的神经。这只能说是吴用“棋高一着”,人外有人,无力回天了。古语云:智者千虑,必有一失。既然是人设定的计谋,必有漏洞。
吴用不是神仙:他一个人的脑袋不及我们全班同学的智慧!有些漏洞杨志也不是完全没看出来,不然他也不会那么多疑、谨慎。假如他的团队能够凝心聚力,使他有充足的时间和良好的心态,一定能明察秋毫,发现破绽,争取主动。只是他已经无法完全控制局面了,也不容他细想多少就糊里糊涂地被别人牵着鼻子走……作者主要以杨志之“智”来侧面衬托吴用之“智”,以杨志团队的次要矛盾来伏笔铺垫黄泥冈上两路人马的主要矛盾对峙。
既然是一场惊天大案,为何课文标题不叫“诈劫生辰纲”,而叫“智取生辰纲”呢?且看卷宗最后一段:案情反转
我且问你;这七人端的是谁?不是别人,原来正是晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、三阮这七个,却才那个挑酒的汉子,便是白日鼠白胜,却怎地用药?原来挑上冈子时,两桶都是好酒。七个人先吃了一桶,刘唐揭起桶盖,又兜了半瓢吃,故意妥他们看着,只是教人死心塌地,次后,吴用去松林里取出药来,抖在瓢里,只做赶来饶他酒吃,把瓢去兜时,药已搅在酒里,假意兜半瓢吃,那白胜劈手夺来,倾在桶里,这个便是计策,那计较都是吴用主张,这个唤作“智取生辰纲”。
反复朗读这段文字,品味“揭”“兜”“取”“抖”“搅”“劈手夺”“倾”等一系列动词。这些动词表现了动作的一气呵成,表达了作者对这次劫取生辰纲的肯定和赞赏。案情反转
“智取生辰纲”的发生时间大约在北宋徽宗宣和年间。北宋徽宗时,政治黑暗,官僚腐败,社会矛盾急剧恶化,发生了一次轰轰烈烈的农民革命斗争。施耐庵的写作背景是农民阶级和地主阶级的矛盾冲突剧烈的时候,其写作反映了“官通民反”的历史真实现象,因而作品对于打劫蔡太师和梁中书的不义之财的行为是赞赏、肯定的。
我们通过深入梳理和辨析这桩案件的起因、实施的过程、成败的结果,能不能获得一些启发和思考呢?案件反思
在一个团队中要处理好团队的内部关系。杨志对军健的态度非打即骂,引起军健们的怨怅,虞候也怨怅,老都管亦恼他。攘外必先安内。内部矛盾重重,怎能不失败?所以我们群体在做事的时候一定要团结,只要团结了,没有什么事是解决不了的。
在现代社会生活中要学会和身边人进行和谐的沟通交流,以同理心尊重理解对方,相互体谅。杨志致命的弱点,则是不善带兵,不善处理关系。他是一个蛮横粗暴的人。他不顾天气酷热、山路难行和担子沉重,强迫厢禁军赶路,不许歇息,不许喝酒,一意孤行,动辄打骂。与老都管、虞候也不能很好沟通,成为对立面。
面对失败要有平和的心态,不可急功近利。如:“杨志赶着催促要行,如若停住,轻则痛骂,重则藤条便打,逼赶要行。”“杨志跳起来喝道:那里去!且睡了,却理会。”“杨志大骂道:你们省得甚么!拿了藤条要打。”杨志把生辰纲看成是自己东山再起的赌注,为确保其安全不惜采用任何方法,这种
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