高职应用语文教程（第二版） 教案 4邀请书.docx

《高职应用语文教程》教案

授课内容

邀请书

课时

2

教学

目标

知识目标

能力目标

素质目标

1.了解邀请书的概念、特点及作用。

2.掌握写邀请书的注意事项。

能够在实际应用中拟写规范的邀请书。

培养学生良好的礼仪规范，促进融洽的人际关系。

教学

重难点

教学重点

教学难点

熟悉并理解邀请书的有关基本知识，掌握邀请书的格式及写法。

掌握邀请书的写法和注意事项，能够在实际应用中拟写规范的邀请书。

教学环节

任务导入（5分钟）→讲授新知识（60分钟）→训练巩固、知识拓展、检验（15分钟）→课堂总结（5分钟）→布置作业（5分钟）

授课方式

讲授研讨练习

教学过程

【任务导入】

在我们的日常生活中我们经常会收到别人的邀请，也会经常向别人发出邀约，例如，参加宴会，观看电影，出席典礼等，那么，我们应该如何来拟写邀请书呢？今天，我们一起来学习一下邀请书的有关知识。

【讲授新课】

一、邀请书的概念

邀请书，又称邀请函、邀请信，是行政机关、企事业单位、社会团体或个人邀请有关人士前往某地参加会议、学术报告以及婚宴丧葬等活动或事宜的专用书信。

二、邀请书的特点

1.使用广泛性

邀请书的使用不受级别高低、单位大小