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- 2024-02-24 发布于陕西
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第6课时商是两位数的除法(2)
▶教学内容
【教学提示】
教科书P83~84例7,完成教科书P84“做一做”第2题,P85“练习十六”第3、4题。
此环节重点要
▶教学目标
让学生说清楚:商
1.进一步掌握商是两位数的除法的计算方法,理解商的个位是0的除法的算理。
的个位为什么写0?
2.学生通过讨论探究,概括总结除数是两位数的除法的计算方法,培养抽象概括的能力。
写0的目的是什
3.培养认真计算的好习惯。
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