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- 2024-02-24 发布于陕西
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练习课(第1~2课时)
▶教学内容
教科书P48相关内容,完成教科书P49~50“练习八”第5、7、8、9、10、11、12*题。
▶教学目标
1.进一步理解并熟练掌握三位数乘两位数的笔算算理及笔算方法,能正确进行计算。
2.养成认真计算的良好习惯,培养学生选择合适的算法来解决生活中有关问题的能力。
▶教学重点
熟练进行三位数乘两位数(中间或末尾有0)的笔算。
▶教学难点
应用数学知识解决实际问题。
▶教学准备
课件。
▶教学过程
一、谈话揭题师:我们已经学习了三位数乘两位数的笔算乘法,谁能说说在进行笔算时要注意些什么问题?
【学情预设】学生能说出要注意用第二个因数十位上的数去乘第一个因数时,所得的积的末位要和十位对齐,不能
【教学提示】
对齐到个位上;还要注意因数末尾或中间有0时,可以用简便的方法列竖式计算;等等。
计算练习时,
师:看来大家对三
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