《生理学》课件 绪论.pptxVIP

生理学

全课导航01绪论02项目一细胞的基本功能03项目二血液04项目三血液循环05项目四呼吸06项目五消化与吸收

全课导航07项目六能量代谢和体温08项目七肾的排泄功能09项目八感觉器官的功能10项目九神经系统的功能11项目十内分泌12项目十一生殖

绪论生理学

项目导航01生理学概述02生命活动的基本特征03内环境与稳态04机体功能的调节

掌握内环境、稳态的概念和意义，生命活动的基本特征，机体功能的调节方式及其特点。熟悉正反馈、负反馈的概念和意义。了解生理学研究的内容和任务，生理学研究的三个水平。知识目标

能运用所学知识解释生活中常见的正常生命活动现象，分析其内在生理机制。能逐步养成运用理论知识来理解临床问题和生活实例的思维习惯。能力目标珍爱生命、敬畏生命，感悟生命的宝贵，自觉做生命的守护者。素质目标

人们在日常生活中常会遇到以下情况：手指无意间碰触灼热的物体时，会立即回缩；异物碰到角膜时，会引起眨眼；美味的食物可以直接刺激我们的味蕾……人体为什么会产生这些反应？它们的产生机制是什么？或许在生理学的学习中可以找到答案。请思考：1．什么是生理学？生理学与医学有什么关系？2．人体生存的环境经常发生变化，为什么人体总能适应环境而正常生存？以问导学以问导学

第一讲生理学概述

生理学是生物科学的重要分支，是研究生物体正常生命活动现象及其功能活动规律的一门科学。生物体也称有机体，简称“机体”，是有生命物体的总称。本书主要涉及人体生理学的基本内容（以下简称“生理学”）。一、生理学研究的内容和任务生理学概述

生理学概述生理学研究的任务是揭示机体及其组成部分正常功能活动的规律和产生机制，阐明机体内外环境变化对这些生命活动的影响，探索机体为适应环境变化和维持整体生命活动所做出的相应调节。

只有了解人体各组成部分的正常功能活动规律，才能理解各种疾病状态下身体发生的变化。在现代医学课程体系中，生理学是一门重要的基础课程，它以解剖学、组织学为基础，又是药理学、病理学、内科学、外科学和妇科学等课程的基础，起着承前启后的作用。医学生学好生理学不仅可为其他医学课程的学习打下良好的基础，也可为今后临床工作中预防、诊断和治疗疾病提供理论依据。二、生理学与医学的关系生理学概述

动物实验包括急性实验和慢性实验两类。急性实验又分为离体实验和在体实验。生理学概述三、生理学的研究方法人体实验人体实验必须在不损害健康，且取得受试者本人同意的情况下进行。目前，人体实验主要用于人群资料的调查。

动物实验急性实验是指以动物活体标本或完整实验动物为对象，人为控制实验条件，在短时间内观察和干预实验对象特定的生理活动，记录实验结果并将此作为分析推断依据的实验。生理学概述三、生理学的研究方法动物实验慢性实验是指以完整、清醒的动物为研究对象，在接近其所处的自然环境中，在一段时间内，在同一动物上反复多次观察和记录其整体或某一器官功能活动或生理指标变化的实验。

实验动物的“3R”原则“3R”原则是指替代（replacement）、减少（reduction）和优化（refinement）。替代是指应用无知觉材料替代有知觉动物，或用进化程度低的动物替代高等动物。减少是指在保证获取一定数量与精确度信息的前提下，通过选择优质动物、优化实验方案、规范操作程序等，使动物的使用数量达到最小化。优化是指通过改进和完善实验方案，尽量降低非人道方法的使用频率或危害程度，以提高动物福利水平。在做动物实验时，应始终坚持“3R”原则，用科学的实验方案和规范的实验操作提高实验动物福利水平，做到尊重生命、善待实验动物。拓展阅读

四、生理学的研究水平生理学概述（一）细胞和分子水平主要研究细胞内各超微结构的功能和生物分子的特殊物理、化学变化过程等。（二）器官和系统水平主要研究各器官和系统的功能、活动机制和各种因素对其活动的影响等。（三）整体水平以完整的机体为研究对象，观察和分析在各种生理条件下各器官、系统之间相互联系、相互协调的规律。

整体观念是中医学认识人体本身和人与环境之间联系性和统一性的学术思想，包括人是一个有机整体、人与自然环境的统一性和人与社会环境的统一性。在现代生物—心理—社会—环境的新型医学模式中，医学的研究也不只局限于某些部分的变化，而是从环境、社会、心理等多方面去研究和探索。思维碰撞请根据以上内容，结合所学知识，谈一谈整体思维对生理学研究的影响。

课堂小结A生理学研究的内容和任务BC生理学与医学的关系生理学的研究方法D生理学的研究水平

第二讲生命活动的基本