初中数学人教版七年级下册：有序数对 教学课件（共10页）.pptVIP

7.1.1有序数对

探究一：某人买了一张4排17号的电影票，他很快找到了自己的座位。地质部门在某地埋下一个标志桩，上面写着“北纬44.2°，东经125.7°”分析以上情境，他们分别利用哪些数据找到位置的？你能举出生活中利用数据表示位置的例子吗？

有序数对：1.定义：把这种有顺序的两个数a与b组成的数对，叫做有序数对。3.读做：数对a，b.2.记法：（a，b）平面上物体的位置可以用有序数对来确定。1.有序数对必须是有顺序的，前后两个数不能颠倒；2.有序数对必须用括号括起来，中间用逗号隔开；3.有序数对必须提前规定好前面的数表示什么，后面的数表示什么；4.注意事项：12345（2,3）约定:(列数在前,排数在后)第2列第3排应该怎样表示？列第3列第2排应该怎样表示？（3,2）我们的教室

８１２３４５６７１２３４５６７８９１０●●●●●●●●大门食堂宿舍楼宣传橱窗实验楼教学楼运动场办公楼(９,6)(8,5)(3,7)(６,８)(7,4)(2,2)(3,3)（5，2）请同学们说出以下各个地点所表示的有序数对。热身运动

0123456789101112131415ABCDEFGＡ点是（０，０）图中其他点的位置如何表示？Ｃ点是（，）Ｄ点是（，）Ｅ点是（，）Ｆ点是（，）Ｇ点是（，）７１０３７４１０２１１７２当堂检测1345627141112138910如果Ｂ点用（２，１）表示，那么

車象相車仕仕士帥将馬馬卒卒炮馬(2,5)馬(6,4)車(4,6)12345678987654321炮(5,0)車(0,7)用有序数对表示下列想棋子

能力提升1、张明的位置是3排1列，记作（3，1）①李爽在8列4排，应记作？②（3，6）表示什么位置？

2、如图是一台雷达探测相关目标得到的结果，若记图中目标Ａ的位置为（1，９０°），则其余各目标的位置分别是多少？B(1,30°)●●●●●0°3125630°4360°300°270°240°210°180°150°120°90°60°ABCDEC(2,240°)D(3,300°)E(6,270°)

谈谈本节课你有哪些收获和感受？本节课我们学习了：①有序数对的概念；②可用有序数对表示物体的位置；③平面内的点可由有序数对来表示。