12.1杠杆第1课时认识杠杆课件2023-2024学年度人教版物理八年级下册.pptx

第1课时认识杠杆八年级下册人教版新课引入中国古代机械的魅力——墨家机关城秦汉时期如何撬动重物？圈红色的工具叫什么？学习目标1.通过操作体验，归纳出杠杆的概念，能从简单的工具和机械中识别杠杆，在杠杆上找出支点，动力作用点和阻力作用点的位置。2.能准确画出杠杆的动力臂和阻力臂。能在杠杆上确认支点、动力、动力臂、阻力、阻力臂的位置。重点难点思考新知学习知识点一：杠杆1.受力的作用2.绕固定点转动3.比较坚硬共同特征这些工具有什么共同特征呢？？思考1:知识点一：杠杆一根硬棒，在力的作用下能绕着固定点转动，这根硬棒就是杠杆。定义:软棒可以做杠杆吗？不可以，软棒在受力会发生变形，便不能绕固定点转动思考2:杠杆都是直的吗？？指甲剪羊角锤镊子杠杆可直可曲，形状任意生活中的杠杆生活中的杠杆F1F1向上撬向下撬找固定点AOBAOBF1向下撬O找固定点F1ABOF1向下撬F2O知识点二：杠杆五要素l2l1支点：杠杆可以绕着转动的点O。动力：使杠杆转动的力F1。阻力：阻碍杠杆转动的力F2。动力臂：从支点O到动力F1作用线的距离l1。阻力臂：从支点O到阻力F2作用线的距离l2。方法总结一“点”——支点O（一定在杠杆上）动力F1二“力”——相对的阻力F2动力臂L1二“臂”——阻力臂L2杠杆五要素难点突破F1O判断力的方向当支点在两个力作用点的中间时，动力、阻力的方向相同；