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劳动教育在幼儿园教育中的实践探究

著名的教育家陈鹤琴老师提出“凡是孩子自己能够做到的，都应该让孩子自己去做，凡是孩子能够想的，应该让他自己想”，但实际中并非如此，由于当今物质水平的增长以及一部分家长认知上的认知偏差，导致家长忽略孩子的劳动教育，出现家长包办现象。造成幼儿没有劳动意识、劳动能力不足的现象普遍存在。

一、什么是劳动教育

劳动教育是以培养劳动意识、增强劳动技能、提高劳动能力为目的，通过一系列的有效教育和培训，使幼儿在未来的生活中具备一定的劳动技能和生产能力。

为什么要开展劳动教育

1.培养孩子的劳动意识，激发他们的劳动兴趣，劳动意识是儿童形成正确的人生观和价值观的重要基础。幼儿园劳动