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年度
编号
海港区杜庄学区初级中学
“”教育科研规划课题
申请·评审书
课题类别校级课题
学科
课题名称
课题主持人
填表日期
杜庄学区初级中学教科室制
2016年3月
申请者的承诺:
我保证照实填写本表各项内容。假设获准立项，我承诺以本表为有
约束力的协议，遵守杜庄学区初级中学教科室的有关规定,认真开展争
论工作,取得预期争论成果。杜庄学区初级中学教科室有权使用本表全
部数据和资料。
申请者〔签章〕：
年月日
填表说明
一、请用计算机或钢笔准确照实填写各项内容，书写要清楚、工整。
二、本表报送一式3份，其中1份原件,2份复印件。复印请用A4
复印纸，于左侧装订成册。
三、封面上方2个代码框申请人不填，其他栏目由申请人用中文填
写.申请者签章处，不得用打印字和印刷体代替.封面“课题类别”指
县区〔校〕域性课题或教师课题，请选项填写，限报1项。
四、请按“填表说明”的要求，准确、清楚地填写数据表各栏内容；
假设有其他不明问题,请与海港区教师进展中心教育科研办公室联系。
五、主要参与成员指真正参与本课题实质性争论工作者，不含课题负责
人,不包括科研治理、财务治理、后勤效劳等人员。
六、本表须经课题主持人所在单位领导审核，签署明确意见，担当
信誉保证并加盖公章前方可上报。
一、课题设计论证
1．选:本课题国内外争论现状述评,选题的意义。2．内容：本课题争论的主要思路(包括视角、
方法、途径、目的)，重要观点。3．价值：本课题创程度，理论意义,应用价值.4．争论根底:已
有相关成果，主要参考文献〔限填10项)。〔请分4局部逐项填写，限2500字内〕。
—1—
—2-
二、课题争论打算
内容提示：争论的主要过程和活动;争论步骤状况；争论资料的转载、承受、引用状况;预期成果
的代表作等。
-3—
三、预期争论成果
主要阶段性成果限报10项
争论阶段
序号阶段成果名称成果形式承担人
〔起止时间〕
最终研究成果〔最多限报2项)
序号完成时间最终成果名称成果形式负责人
—4-
八、课题主持人所在单位意见
申请书所填写的内容是否属实；该课题负责人和参与者的政治业务素养是否适合担当本课题的争论
工作；本单位能否供给完本钱课题所需的时间和条件；本单位是否同意担当本课题的治理任务和信
誉保证。
单位公章
单位负责人签名：
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