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《食品创新工程学》教材建设
;创新提高工作效率(三百五十万倍)
(100年*365天*24小时*60分钟/15分钟);一、技术创新核心;指导书;《创新工程学》
;《食品创新工程学》;;思维桥;二、背景;;(二)高等教育发展的生命线和原动力是创新;(三)教育的核心-解决复杂工程问题能力
就是创新能力;;(四)提升学生创新能力培养的软实力;正在改变我国教育体制人才培养模式;(五)创新创业教育与专业教育必须深度融合;坚信;(六)创新的价值-提高效率;(七)创新教指委(2018-2022);2021年上半年
教育部食品科学与工程教学指导委员会会议;;创新创业教育指导委员会
主任委员、中国工程院副院长钟志华
;(八)国际国内创新协会和学会;三、《食品创新工程学》教材构成
Foodinnovationengineering;(一)战略创新方法;发明问题解决理论(TRIZ);第一章绪论;第二章食品创新方法概述;创新方法;第三章食品工程系统的进化规律(可行性);一个工程系统所处阶段和企业战略;甜味剂行业技术系统进化的S曲线;面向方便方向进化;第四章食品工程系统创新的科学思维;STC;吉尼斯世界上最大的月饼-中华圆月;全世界最小的月饼,只有指尖那么大;第五章食品工程系统的其他思维;第六章食品工程系统关键问题的挖掘方法
-创新思维分析方法;第三节资源分析发现可利用的资源;第七章食品创新的功能导向搜索与特性传递方法
;特性传递实例1-赞稼八宝粥;;特性传递实例2-杭州新“龙井问茶”;;第八章40个发明原理在食品创新中的应用;第八章40个发明原理在食品创新中的应用;嵌套原理分割原理组合原理;等势原理的应用(瞬间压力差);第九章技术矛盾的解决理论在食品创新中的应用
;第十章、食品中的物理矛盾解决理论及方法;第十一章物-场模型及其标准解在食品创新中的应用
;第十二章食品中的Howto模型与科学效应库;第二节几何效应与现象及助力食品创新案例;(二)食品表面的几何形状;拧出来的造型;排成的食品造型;(三)食品载体的几何形状;;(四)食品包装的几何形状;(五)食品辅助包装的几何形状;(六)特色食品的几何效应;(七)无形中有形的食品创新;第十三章食品中创新方法综合运用流程;(二)战术创新方法-产品和工艺参数优化;第十四章食品创新的试验设计(DOE);煮多长时间-黄金分割法;第五节单纯形优化法;知道或选择了必须的配料,添加多少最好?;四因素配方的动态寻优过程表;第十五章食品创新试验的数据分析与认定;(三)食品质量管理创新-合格产品;第十六章六西格玛质量管理(DFSS);(四)第十七章食品企业可持续发展的动力;四、特点和价值;(二)引导形成各专业“创新工程”系列教材;促使
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