陕西省西安市田家炳中学高一英语《Unit 1 women of achievements语法（5）》学案.pdfVIP

陕西省西安市田家炳中学高一英语《Unit1womenofachievements语

法（5）》学案

学习目标：。掌握主谓一致的用法，提高语言的运用能力。

学习重点：熟练掌握主谓一致的一般原则。

学习难点：在实践中正确运用该语法。

使用说明：课前预习课本第88页“主谓一致”和《名师一号》语法，熟记主谓一致的要点。

自主学习：

主谓一致是指__________________________________________________________________.

主谓一致一般要遵循三种原则：___________________、__________________、

_________________。

一．语法一致原则

定义：______________________________________________________________________。

朗读以下句子，并观察总结。

1.Theperformerwasveryfunny.

2.Hardworkisfundamentaltosuccess.

3.Tostartsmokingisquiteeasy,buttogiveitupneedscourage.

4.ReadingaloudbenefitsusinlearningEnglish.

5.Whetherwewillclimbthehilltomorrowdependsontheweather.

总结：单数名词、不可数名词、单个动词不定式短语、动名词短语以及句子做主语时，谓语动

词要用________（单数/复数）形式。

1.Manyanimalsaredyingouteveryday.

2.Ayoungmanandagirlwanttogothere

3.WhatIthinkandwhatIseekhavebeenfairlyreflectedinmypaper.

总结：复数名词、用and或者both…and连接的动词不定式短语、动名词短语以及主语从句做主

语时，谓语动词要用____________形式。

*Thesingerandwriterisfamoustoeveryone.

*ApenandbookiswhatIneed.

*Aneedle(针）andthread(线）wasfoundonthefloor.

总结：如果用and并列的两个名词，意义上指同一个人、同一件事或由两个部分配成的物件时，

谓语动词要用__________形式。

1.WhatIboughtyesterdaywasadictionary.

2.whattheyneedareplentyoffoodandwater.

3.whatheboughtwerethreeCDs.

总结：如果what引导的主语从句之后的表语是单数或者不可数名词，则谓语动词用____________

形式，如果表语是复数名词，谓语动词用_____________形式。

注意以下几种情况，并完成句子。

1..凡是由each…and（each）…,every…and(every)…,no…and(no)…,manya…

and(manya)…连接名词做主语时，谓语动词用单数形式。

1)Eachpenand(each)paper______(be)foundinitsplace.

2)Everyboyandgirl______(be)treatedinthesameway.

3)Manyaboyandmanyagirl______(have)seenit.

比较：Theoldteachersandtheyoungeachhavetheirownadvantages.

注意：复数主语与each连用时，谓语动词仍用________形式，应不受each的影响。

2.主语+介词（with,except,aswellas,nolessthan,ratherthan,morethan,over,

besides,toget