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《动物毒理学》课程教学大纲

一、课程基本概况

课程中文名称动物毒理学

课程英文名称AnimalToxicology课程编号

课程类别□公共必修课□公选课□院级限选课□学科基础课□专业基础课

□专业限选课□√专业任选(拓展)课□方向特色课(双百班课程)

总学时32讲授学时20实验学时12

总学分2开课学院(部)农学院开课系(室)动物医学系

授课对象动物医学类本科

先修课程无机(有机)化学、动物生理学、家畜病理学、兽医药理学

执笔人审核人审批人

修订时间

二、课程简介

《动物毒理学》是探讨毒物与动物机体之间的相互作用的科学。它运用毒理学方法,研究对动物

有毒有害物质的种类、来源,毒物的理化性质、毒性和毒作用机理,中毒动物的临床症状、病理变化,

中毒病的诊断和治疗,防除毒物的措施以及毒物的开发利用等内容。通过学习,学生可以认知动物毒

理学的研究进展和概况,掌握动物毒理学的有关概念和理论,掌握常见毒物的一般中毒机理和解毒及

预防方法,认识某些特殊毒物的致癌、致畸和致突变等特殊毒性的可能机理。

《动物毒理学》是动物医学专业的一门专业课。本门课程主要包括毒理学基础理论,外来化合物

的各种毒性作用及其毒性评定方法和评价程序,并设计组织安排常用毒性试验。本门课程强调跨学科

交叉,面向药学专业学生。通过学习使学生了解毒理学的基本概念、研究内容、掌握外源化学物对生

物体的毒性作用规律,化学性疾病的特点,了解毒理学在生理、生化、胚胎发育、遗传、疾病研究及

新药开发研究中的应用,重在拓宽学生的视野,培养科研思维能力。

三、课程教学总体目标

在学完本课程之后,要求达到:

1.掌握动物毒理学的学科定义、性质、内容、任务和地位;了解动物毒理学的发展历史、发展

现状与发展方向。

2.掌握外源化学物的来源与分类,影响毒作用的因素,引起毒性损伤的机制、生物转化过程及

特点;了解外源化学物吸收、分布、转化的基本原理及其影响因素。

3.了解主要外源化学物(天然物、衍生物、污染物、添加剂)的类型、性质、来源、摄入、分

布、代谢、毒性危害、允许限量和控制措施。

4.了解外源化学物的基础毒性和特殊毒性的损伤特点和试验方法;

5.掌握外源化学物分析和毒理学安全性评价的原理、程序和方法。了解外源化学物危险度评价

的概念和基本内容。

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四、理论教学内容及要求

第一章绪论及毒理学基本概念

【教学目标】

(1)了解:毒理学的基本内容、发展史和发展趋势,损害作用和非损害作用、毒物的分类、研究内

容和方法

(2)理解:毒性的分级及毒作用的分类

(3)掌握:毒理学中常用的基本概念

【学时分配】2学时

【授课方式】讲授、课堂讨论。

【授课内容】

第一节概述

一、毒理学的定义与目的

二、毒理学的研究内容、发展史和发展趋势

三、毒理学的分支学科

四、毒理学的发展简况

第二节毒理学的基本概念

一、毒物、毒素与毒性

二、剂量、效应与反应

三、危害性、危险性与安全性

四、剂量效应关系与剂量反应关系

【教学重点和难点】

1)重点:毒理学的定义与目的,毒理学的基本概念

(2)难点:剂量效应关系与剂量反应关系

【授课方法与手段】

(1)教学方法:用讲授式、讨论式、启发式教学方法。

(2)教学手段:采用多媒体、视频、板书相结合的方式使学生对抽象的内容有一定感性认识,指导

学生运用网络查阅相关资料。

【课外学习指导的要求】

1.课外阅读资料:中国药理学与毒理学杂志,毒理学杂志,生态毒理学杂志。

2.作业与思考题:①为什么随着国家经济技术的发展,毒理学日显重要?②我国的动物毒理学有哪

些重要成

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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