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《土地评价学》课程教学大纲

一、课程基本信息

课程中文名称土地评价学

课程英文名称LandEvaluationScience课程编号

课程类别通识教育核心课□跨学科基础课□通识教育拓展课



专业教育核心课学科专业拓展课方向特色课（双百、卓越班课程）

总学时40讲授学时40实验学时0

总学分2.5开课学院管理学院开课系（室）土管系

授课对象本科四年级

适用专业土地资源管理

先修课程测量学、遥感技术、土地资源学、土地信息系统

执笔人审核人审批人

修订时间

二、课程简介

土地评价学是土地管理相关专业本科学生的重点专业课程之一，是土地资源管理专业

的理论性、技术性和实践性相结合的一门重要课程。其主要内容包括土地潜力评价、适宜性

评价、经济评价及数值方法和土地信息系统在土地评价中的应用等方面。

三、课程教学目标

1.概述

通过学习本课程，使学生了解、理解土地资源评价的基本理论与方法，基本掌握土地

质量评价、土地自然适宜性评价、土地生产潜力评价以及土地经济评价等内容。

2.教学目标与毕业要求的对应关系

课程教学目标对应培养标准/毕业要求指标点

1.掌握土地资源评价的基本方法

2.具备一定的就业创业实践能力2-4掌握土地管理技术方法

3.掌握一定的专业基础知识

四、教学内容及要求

第一章土地评价概述

【教学目标】

了解土地评价的两种类型方法比较，理解土地评价的基本原理，熟悉什么是土地评价、为

什么进行土地评价、及其基本的工作程序。

【教学内容】

第一节土地评价的目的与类型

1.土地评价的概念

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2.土地评价的目的

3.土地评价的类型

第二节土地评价的基本原理和方法

1.土地评价的基本原理

2.土地评价的原则

3.土地评价的方法

第三节土地评价的工作程序

1.土地评价的准备阶段

2.土地评价的中间过程

3.土地评价的资料管理和成果汇报

【教学策略与方法】

教学策略：主要采用引导式策略，兼顾激发学生的学习兴趣。

教学方法：采用讲授式方法，兼具课堂讨论与互动。

【课外学习指导要求】

1.课外阅读资料或作业

1)什么是土地评价？为什么要进行土地评价？

2)土地一般应遵守哪些原则？

3)系统阐述土地评价的工作程序。

4)土地评价的两阶段法和平行法各有什么特点？

5)土地评价的成果有哪些？土地评价报告包括哪些内容？

2.作业要求

按时按量完成课外作业

第二章土地质量评价

【教学目标】

了解土地质量的时空变异，理解土地利用要求，掌握土地质量与土地特性的的概念及相互

关系、土地质量评价方法。

【教学内容】

第一节土地质量与土地特性

1.土地特性

2.土地质量

3.土地质量与土地特性的关系

4.土地质量的相互关系

5.土地质量的时空变异特点

第二节土地利用要求

1.作物要求

2.管理要求

3.水土保持要求

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第三节土地质量评价方法

1.土地质量的选择

2.土地质量的估算方法

3.土地质量评定结果的表示

【教学策略与方法】

教学策略：主要采用引导式策略，兼顾激发学生的学习兴趣。

教学方法：采用讲授式方法，兼具课堂讨论与互动。

【课外学习指导要求】

1、作业与思考题

1)土地特性