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- 2024-02-29 发布于安徽
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2.2.1列代数式
主备人
彭友嘉
审核人
学生姓名
等
级
备课时间
2012-10-2
授课时间
2022-10-
一
学习目标
在具体的情境中能列出代数式,进一步熟悉代数式的书写格式
二
学习重点
能根据具体的数学情景正确的列出代数式。
步骤
学习内容
方案
课
前
检
测
1、比a的大25的数是;比x的倍小43的数是。
2、某种水稻平均亩产为1000千克,种植了这种水稻x亩,可以收获千克。
3、用n表示整数,偶数可以表示为,奇数可以表示为。
4、下列式子的书写是否正确?正确的在后面画上√,错误的在后面画上×,并改正过来。
①、;()更正:;②、;()更正:;
③、;()更正:;④、;()更正:。
方式:
组长交老师检查,其他组长检查。
预时5分钟。
预
习
指
导
预习课本-说一说为止(不含说一说部分),并思考下列问题:
1、什么叫代数式?
答:
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