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《信息资源组织与管理》课程教学大纲

一、课程基本概况

课程中文名称信息资源组织与管理

课程英文名称InformationResourceOrganizationand课程编号

Management

课程类别□公共必修课□公选课√院级限选课□学科基础课□专业基础课

□专业限选课□专业任选（拓展）课□方向特色课（双百班课程）

总学时32讲授学时32实验学时0

总学分2开课学院（部）信息学院开课系（室）网络系

授课对象电子信息工程、电气工程及其自动化、自动化、通信工程、计算机科学与技术、

软件工程、信息管理与信息系统

先修课程无

执笔人审核人审批人

修订时间

二、课程简介

《信息资源组织与管理》课程针对网络时代的个人信息需求设计，社会的发展伴随着信

息存储方式和传播方式的深刻变革。现代社会发展越来越快，背后根本的原因在于信息传播

速度加快。这种变化，对人们获取信息和处理信息的能力提出了新的需求，对各行各业提出

了新的挑战。

本课程主要介绍信息社会对信息素养的要求、搜索引擎的关键技术、典型信息资源组织

与管理形式，以及相关的应用与扩展（毕业论文写作、数据挖掘等）。通过课程学习与实践，

学生能够掌握相关技能，更好地适应社会发展的步伐。

三、课程教学总体目标

学生通过本课程的学习，能够综合运用信息检索基本原理、方法和工具去开展工作，能

根据研究课题的需求与特点，选择最合适的检索工具和检索系统、使用最准确的检索方法与

检索策略、花费最少的时间和费用，检索出与之匹配的信息，并对信息进行有效管理与利用。

四、理论教学内容及要求

第一章信息社会个人的信息修炼

【教学目标】

（1）了解信息社会的挑战

（2）理解信息时代个人的信息修炼

（3）掌握

【学时分配】4学时

【授课方式】讲授、课堂讨论

【授课内容】

1.信息社会的挑战

2.信息时代个人的信息修炼

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高效的信息获取能力

管理海量数字信息的能力

分析和挖掘有效内容的能力

分享、协作和创新的能力

3.课程相关

内容、练习、学习方法

【教学重点和难点】

（1）重点四项信息修炼

（2）难点

【授课方法与手段】

（1）教学方法：讲授式、讨论式

（2）教学手段：多媒体、网络

【课外学习指导的要求】

1.课外阅读资料

2.作业与思考题的要求

注册“中国大学MOOC”，查找并观看《文献管理与信息分析》课程。

第二章搜索引擎

【教学目标】

（1）了解主要的搜索引擎网站

（2）理解PageRank算法

（3）掌握高级搜索技能

【学时分配】8学时

【授课方式】讲授、课堂讨论

【授课内容】

1.搜索引擎与网络学习

搜索引擎的起源

网络学习方式的变革

2.搜索引擎核心概念

爬虫

预处理

查询服务

3.PageRank网页排名算法

4.网络爬虫的实现

【教学重点和难点】

（1）重点搜索引擎核心概念

（2）难点PageRank算法

【授课方法与手段】

（1）教学方法：讲授式、讨论式

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（2）教学手段：多媒体、网络

【课外学习指导的要求】

1.课外阅读资料

（1）阅读“dySE：一个Java搜索引擎的实现”。

（2）阅读《数学之美》第9章图论和网络爬虫、第10章PageRank—Google的民主表

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