《硬件基础课程实践》实习教学大纲.pdfVIP

《硬件基础课程实践》实习教学大纲.pdf

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

《硬件基础课程实践》实习教学大纲

一、课程概况

实习课程中文名称硬件基础课程实践

实习课程英文名称HardwareFoundationExercitation课程编号j1650102

实习类别■课程实习(包括金工实习、技能训练)

□专业实习(包括认知实习、见习实习、生产实习、综合实习等)

□毕业实习

实习周数3学分3讲授学时60

开课单位信息学院开课系(室)软件系

实习时间安排形式■集中□分散授课对象软件工程专业,本科

执笔人审核人审批人

修订时间

二、课程简介

本课程是对软件工程专业所需硬件基础进行综合性训练的一门实践性课程,目标是通过

实际训练建立起数字电路进行算术和逻辑运算的完整概念,达到能够分析、设计、仿真较复

杂电路模块或数字系统的目的,为后续课程的学习构建必须的硬件基础。

三、课程教学目标

本课程的目的是为后续课程的学习构建必须的硬件基础。要求学生能够熟练使用先进的

硬件电路集成开发平台,应用模块化的电路设计方法进行较复杂电路模块或数字系统的设

计、仿真和硬件验证。

四、实习方式与场所

本课程安排在专业实验室集中进行,课程采用案例教学的方式,教师讲解和学生实践穿

插进行。

五、实习教学内容与安排

(一)实习动员内容与安排

实习开始第一天,进行实习动员及安全教育,向学生阐述实习的目的、意义和要求,做

好各项准备工作。

(二)实习教学内容

第一阶段:集成开发平台操作训练

【教学内容】

1.原理图的录入和编译。

2.功能仿真与时序仿真。

3.宏功能模块的调用方法。

4.引脚分配、编程下载与硬件测试。

5.总结与讨论。

【教学组织形式】

集中实习。

239

【天数】

5天

第二阶段:电子系统教学案例的剖析与仿做

【教学内容】

1.电子系统教学案例规格说明书介绍。

2.模块化设计过程剖析。

3.对已剖析案例下达新的功能和性能指标或下达与剖析案例类似的系统设计任务。

4.电子系统仿做。

5.总结与讨论。

【教学组织形式】

实习学生集中,时间集中。

【天数】

5天

第三阶段:较复杂电子系统的设计与实现

1.电子系统教学案例规格说明书介绍。

2.学生独立完成较复杂电子系统的设计与验证。

【教学组织形式】

实习学生集中,时间集中。

【天数】

4天

第四阶段:答辩与成绩评定

1.电子系统教学案例规格说明书介绍。

2.学生独立完成较复杂电子系统的设计与验证。

【教学组织形式】

实习学生集中,时间集中。

【天数】

1天

(三)实习总结与经验交流要求

实习结束后,对学生的实习日记和学生成绩评定进行讲评和总结,组织集中的实习经验

交流会,

总结、交流实习成效。

(四)实习方式与场所要求

方式:教师演示,学生自行操作,熟练平台

地点:计算机机房

六、实习活动要求

要求学生遵守学生纪律,按个按照实验室要求进入实验实习,上课认真,课后对没有完

成的

240

任务继续自主在计算机上完成。

七、实习报告撰写的要求

实习报告应该调理清楚,详细阐述系统的设计过程以及设计原理,给出设计原理图和最

终的设计结果,分析设计存在的问题和改进方向。

八、课程考核及成绩评定要求

1.考核依据:依据本大纲进行考核,最终的设计目标为一个简易的处理器。

2.考核主要环节:包括实习纪律、系统设计演示,现场答辩、实习报告完成情况。

3.考核方式:考察,本课程考核采用五分制,依据第三阶段所下达任务的完成情况、答辩

表现和提交的设计报告给出评定成绩。成绩由2部分组成,现场演示、答辩占60%,设计

报告质量占40%。

九、参

文档评论(0)

CUP2008013124 + 关注
实名认证
文档贡献者

北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

1亿VIP精品文档

相关文档