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《国际经济法学》课程教学大纲

一、课程基本信息

课程中文名称国际经济法学

课程英文名称InternationalEconomicLaw课程编号

课程类别□通识教育核心课□跨学科基础课□通识教育拓展课

■专业教育核心课□学科专业拓展课□方向特色课（双百、卓越班课程）

总学时40讲授学时40实验学时0

总学分2.5开课学院法政学院开课系（室）WTO规则系

授课对象三年级本科生

适用专业法学

先修课程国际法学、民法学、商法学、经济法学、行政法、诉讼法

执笔人审核人审批人

修订时间

二、课程简介

本课程为法学专业核心课程，在第五学期开设，在此之前，学生已系统的学习了民商法、诉讼法

等专业基础课，并学习了专业核心课国际法学，在此之后，为学科专业拓展课国际贸易法打下基础。

通过系统的、科学的、实务性的教学方法培养国际经济法专业人才，适应“一带一路”战略背景下“走

出去”的经济发展的需要。本课程系统介绍国际经济法基础理论、国际货物买卖法、国际贸易管理与

世界贸易组织法、国际投资法、国际货币金融法、国际税法和国际经济贸易争端解决，从而使学生全

面了解国际经济法律制度并掌握重要的法律规范，为今后进一步的深造或从事实务工作奠定基础。

三、课程教学目标

（一）知识目标

课程目标1：了解国际经济法的发展历程、重要国际经济制度形成的背景、国际经济法的分类、

国际经济法的渊源以及变动中的国际经济法与国际经济秩序等。

课程目标2：理解国际经济法的重要理论、重要的国际经济法公约内容。

课程目标3：掌握国际贸易常用术语及《联合国国际货物销售合同公约》；国际海上货物运输和

保险制度；国际贸易支付中的托收和信用证；我国对外贸易管制措施中的反倾销、反补贴和保障措施；

WTO有关服务贸易、知识产权的重要法律文件、WTO争端解决；国际多边投资保险制度及争端解决；

国际货币金融基础知识；消除国际重复征税的方法。

（二）能力目标

课程目标4：分析、解决国际经济法律问题、社会经济生活中法律问题的能力。

（三）素质目标

课程目标5：国际经济法律思维的素养；

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课程目标6：结合国际经济法学理论和法律实践的发展动态进行专业研究的素养。

教学目标与毕业要求的对应关系

课程教学目标对应培养标准/毕业要求指标点

课程目标1、2、3、42-2掌握法律专业的基础理论和基本知识

课程目标1、2、3、4、5、62-3掌握法律专业理论研究的基本方法和前沿动态

课程目标4、5、62-4掌握法律专业的应用方法和应用技能

课程目标4、5、63-1具备一定的专业研究能力和多学科的综合应用

能力

四、教学内容及要求

绪论

【教学目标】

了解国际经济法的产生和发展；理解国际经济法的性质及其地位。

【教学内容】

一、国际经济法学的研究对象

二、国际经济法学的性质及其地位

三、国际经济法学的历史发展

四、学习国际经济法学的意义和方法

五、本教材的框架体系

【教学策略与方法】

讲授

第一章国际经济法基础理论

【教学目标】

了解国家经济法的概念特征，与其他相邻部门法的关系；理解国际经济法的不同主体及不同渊源；

掌握国际经济法的原则。

【教学内容】

第一节国际经济法的概念和特征

一、国际经济法的主要学说

（一）狭义说——国际公法派、经济国际法学派

（二）广义说

（三）混合说

二、概念、调整对象和范围

（一）调整对象：广义上的国际经济关系。

（二）范围的界定

（三）基本概念及其特征：