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翻转课堂方式下的初中英语阅读个性化教学新思路研究

在新时代背景下，初中英语开展阅读教学过程中，要想达到新课改对英语阅读教学提出的要求，不仅要明确英语阅读教学目标，还要转变教师教学观念，并运用翻转课堂教学模式转变英语阅读教学方式，提高学生学习积极性，帮助学生掌握阅读英语技巧，推动学生在学习过程中高效巩固所学英语知识和技巧，以促进英语阅读教学活动顺利进行，以提高英语阅读教学效果。

一、翻转课堂方式下的初中英语阅读个性化教学存在的困境

（一）教师层面问题

初中英语教师是课堂教学活动中的引导者和组织者，教师教学理念和教学方式的先进度，会对初中英语阅读教学质量和效率产生直接影响。根据调查结果显示，初中英