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- 2024-02-23 发布于江苏
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课题
明暗和构图
课时
2课时(90min)
教学目标
知识技能目标:
(1)了解明暗的基本概念,学会借助明暗来表现物象的体积与质感
(2)了解构图的基本概念、基本原则
(3)掌握常见的构图形式
素质目标:
通过掌握设计素描的艺术语言,明白“工欲善其事,必先利其器”的道理
教学重难点
教学重点:明暗的重要性、构图的基本原则
教学难点:明暗与心理、常见的构图形式
教学方法
问答法、讨论法、讲授法、实践法
教学用具
电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程
主要教学内容及步骤
考勤
【教师】使用APP进行签到
【学生】按照老师要求签到
问题导入
【教师】提出以下问题随机邀请学生回答:
在设计素描中,物体的明暗关系可以产生哪些表现效果?
【学生】聆听、思考、回答
【教师】总结学生的回答,导入本节课课题:明暗和构图
传授新知
【教师】讲解明暗的基本概念、明暗的重要性、明暗与心理、构图的基本概念、构图的基本原则、常见的构图形式
第四节明暗
明暗是设计素描表现不可缺少的组成部分,它不仅能够表现物象的质感、量感、空间感等,增强画面的表现效果,还能够通过影响人的心理感受,表达绘画者的思想感情。因此,对于学习者而言,掌握明暗的相关知识极为重要。
一、明暗的基本概念
光线是一切视觉形象产生的源头,也是明暗产生的根本原因
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