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质量月的心得

质量月的心得1

为了进一步规范老师的课堂教学行为，提高老师的教学水平，进一步提高课堂教学水平和教学质量，为迎评奠定扎实的工作基础。4月份我校开展了课堂教学质量月活动。作为青年老师，我们觉得这次活动有着特别重要和积极的意义。

课堂教学的质量是身为一名老师的立足治本，使教学行为严谨，精确和规范更应是我们不懈的努力和追求。在活动开展期间，督导老教授和领导亲自来听我们的课，就改进课堂教学方式、方法，提升课堂教学内涵方面提出了有针对性地看法和建议。也鼓舞我们调动教学改革的积极性、主动性和制造性，发挥我们教学的热忱不断地提高个人的教学技能和水平。我们从中受益匪浅，觉得身为青年老师的确还有许多地方需要学习和进步，只有这样才能适应当今快速进展的教学革新和形势。

在活动期间，学校还组织了国家级教学名师范钦珊的讲座和示范教学观摩课，我们了解到名校教授的授课理念和心得，更加直观地理解了提高教学质量的方法和意义。我们也去听了校区组织的名师观摩课及部分老师的公开课，从中取长补短，发觉自己教学中的不足并在实践中改进和提高。此外，由于在高校英语教学中广泛地运用了多媒体教学的手段，所以在活动月期间，对于课件的制作和修正，以及切实利用好这一方法提高教学质量方面我们老师之间也沟通不少。

活动虽已结束，但我们觉得在过程中发觉的问题不应当回避和忽视。肯定要仔细地梳理和改正，并逐步提高自身的教学水平，站稳讲台。以严谨求实的立场上好每一堂课，也以今年的评估为契机不断学习和进步，使教学更加规范化标准化。

质量月的心得2

10月24日至11月25日，学院开展了为期一个月的教学质量月活动，通过观摩课、课程分析、专业剖析、教研室研讨、参与学术讲座等形式，自己受益匪浅，得到了很大提升，并对自己的收获做如下总结：

首先，仔细备课，练好基本功是成为一名合格老师最基本的要求。在这次质量月活动中，自己的一堂课被抽选为观摩课。筹备观摩课是一件充斥挑战性的工作，不仅要求能够讲明白，还要讲出特色。在筹备过程中，为了适应同学的学习特点，提升同学的学习爱好，自己将授课的风格定位为幽默随和型，为此，涉猎和搜集了较多积极的网络流行语，以及同学感爱好的话题；为了表达财务管理专业的严谨性和理论性特点，课程筹备查阅了大量相关专业书籍，力求授课内容在有深度的前提下有所拓展，开阔同学的眼界。“台上一分钟，台下十年功”，这句话用来形容老师的职业特别恰当，能够做好科学知识的传授者这一职责，需要上心筹备每一堂课，下足功夫才能赢得同学的尊敬。由于自己是年轻老师，授课阅历还不丰富，对知识的掌控还不充分，这次观摩课对自己是一个熬炼，让自己意识到不足，也为以后的教学工作积累了珍贵阅历。

第二，加强阅历沟通和学习是提升教学技能的重要途径。在教学质量月中，自己有幸观摩了许多老师的课程，每一堂课自己都有巨大收获。老老师娴熟的授课技巧、对课程内容的娴熟把握；年轻老师的热忱与活力、先进教学方法的运用，这些都让自己深受震撼。在观摩学习过程中，自己仔细总结老老师和优秀年轻老师的教学方法和教学手段，从言谈举止、规律思维、授课技巧、互动方法等进行了仔细学习，并把一些先进的方法融入到自己的教学过程中。教学技能的提升不能闭门造车，需要广泛学习和沟通，取长补短、互通有无，在良好互动中夯实教学基本功，逐步形成具有自身特色的.教学风格。

第三，留意同学的学习习惯和学习技能。教学是一个互动的过程，不仅仅是老师在传授知识，更重要的是同学要能够接受知识。教学过程中，老师常遇到两大难题：同学对课程不感爱好，同学听不懂。在本次“精彩一课”活动中，许多老师在提升同学学习爱好方面呈现了良好的技能，许多方法值得借鉴。老师们通过转变原先“填鸭式”教学的传统方法，引入了案例教学法、热点话题教学法、互动式教学法、同学主题演讲等形式，使得课堂氛围特别活跃，同学学习热忱高涨。为了保障同学们能够掌控所学知识，许多老师在授课内容和方法上进行了较大改进。对课程内容进行筛选，授课语言深入简出、通俗易懂，知识点后紧跟习题，布置作业等多种形式都有效保证了同学对知识点的掌控。

通过本次“精彩一课”活动，自己意识到了许多不足，也学习到了许多先进的教学方法和理念，收获颇丰。自己会仔细总结，努力提升教学水平和技能，做一名合格老师。

质量月的心得3

在“质量月”的学习过程中，“零缺陷”工作准那么对我产生了很大的启发。“质量即符合要求，而不是“好”；说到做到，即诚信”，这句话让我对质量的认识有了新的层次。

许多时候，我们舍命努力地工作，可到头来，发觉我们所做的可能不是客户想要的，我们所付出的，在别人看来可能只是像一群蚂蚁把一块石头搬回巢穴：我们所搬回的，无论如