二年级语文教案青蛙卖泥塘-“十市联赛”一等奖.docxVIP

《青蛙卖泥塘》教学设计

课题名称

《青蛙卖泥塘》

课时

第二课时

教师姓名

唐艺恒

学校

湛江市第八小学

学生年级

二年级

教材分析

《青蛙卖泥塘》是部编版二年级下册语文教材中第七单元的内容，本单元围绕“改变”这个主题。这个故事讲了青蛙想卖掉烂泥塘，搬到城里住，但是没有人买，于是他听取小动物们的建议改造了泥塘。在不知不觉中，以前的烂泥塘被青蛙用勤劳的双手创造成了一个美好、舒适的住所。故事篇幅较长，但条理清晰，能使学生在学习中明白劳动的意义。

学情分析

二年级的学生好奇心强，活泼好动，善于模仿。同时，他们对于简单的知识有所掌握，同时对熟悉的事物有所感悟，具备表演的欲望。在课堂上，我让学生配合教材中的内容表演简单的对话和动作。

学习习惯方面，学生能够做好课前准备，课堂气氛活跃，大部分学生能够积极发言、思考，声音响亮，学生能够主动学习，并在课堂上积极主动地参与小组讨论，同学们互相帮助，共同解决问题。因此，在本节课我采用小组讨论的方法发挥学生的主观能动性。

教学目标

在知识与能力方面：理解课文内容，了解青蛙不再卖泥塘的原因。

2.在过程与方法方面：正确、流利、有感情地朗读课文，并和同学演一演这个故事。

3.在情感态度与价值观方面：通过对课文的学习，感受泥塘发生的变化，感悟到通过我们的劳动可以创造美好的事物。

教学重点

1.理解课文内容，了解青蛙不再卖泥塘的原因。

2.在过程与方法方面：