中职教师师德师风建设的工作计划7篇.pdf

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中职教师师德师风建设的工作计划7篇

工作计划是,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,工作中都制定工作

计划,工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大

小之别。下面是由小编给大家带来的中职教师师德师风建设的工作计划7篇,

让我们一起来看看!

中职教师师德师风建设的工作计划1

一、指导思想

本学期教学督导工作以升本改建迎评估工作要求为指导,以学院十二五开

展规划和工作重点为目标,以加强常规教学检查、强化内涵建设、提高教学质

量为核心,坚持以催促导,以导为主,督导结合的原则,在认真总结过去教学

督导工作经验的根底上,积极探究教学督导工作新思路和新方法,不断推进教

学督导工作的深度和广度,推动良好教风和学风建设,推动我院教学水平和教

学质量的全面提高。

二、工作内容与要求

1、以升本改建工作评估实施方案为工作指南,做好迎接升本改建评估的专

项督导工作。

(1)按要求完成学院升本改建工作评估实施方案中教学督导承当的工作任

务。

(2)认真做好师资队伍建设、特色专业建设、课程建设、实践教学、教学

管理等专项督导工作,按照评估指标体系要求,作出客观评价,提供合理意见

和建议。

2、深入教学一线,督导教学全过程,抓好教风、教学管理与教学服务保障

的督导。

(1)加强日常教学秩序和教师课堂教学常规执行情况的督查。

(2)分期初、期中、期末对教学院部教学管理和教学督导工作情况、教学

计划与教学进度执行情况、教学质量监控与评价情况进行阶段性重点督查。

(3)随机听课与重点听课有机结合,加强对教师课堂教学、实践教学的指

导。从教学内容的取舍、教学过程的设计、教学方法和手段的运用及教学效果

1

等方面进行评价,宣传推广先进的教学经验,推开工学结合教学模式在我院的

推广和我院双师型教师的成长。

(4)做好院领导、教学院部、处室负责人随堂听课、评课制度的督导工

作。

(5)做好教师课堂教学和系部教学管理评价。开展学生评教、教师评学活

动。通过召开学生座谈会,发放教学质量问卷调查表等形式了解学生对教师课

堂教学的评价以及对院部教学管理方面的意见和建议;抽查学生作业、实训报

告、考试试卷等形式了解学生学习情况和教学效果。

(6)加强教师业务学习、教科研活动环节的督查,提高学习和活动的质量

及效果。

(7)加强教学管理与教学服务保障的督导。催促教学管理部门严格履行教

学管理职责;催促教学院部认真做好日常教学管理工作,使督导与教学管理有机

结合;催促服务保障部门按照学院要求切实做好教学服务,保障教学工作的正常

开展。

3、加强教学督导工作制度化、标准化建设。

(1)修订教学督导工作条例和工作职责,成立学院教学督导委员会,进一

步明确院系两级管理;制定教学院部教学督导工作条例和工作职责,建立健全的

院系两级互相协调、互相配合的教学督导体系。

(2)召开学院教学督导工作会议,部署教学督导工作要求,总结交流教学

督导工作经验,表彰优秀院部教学督导组和优秀教学督导员。

(3)标准教学督导文书、报表的格式,统一教学督导评价标准,及时归档

教学督导资料。

(4)将教学督导纳入院系绩效考核工作中。

三、工作进度安排

20__年9月:期初教学预备与督导工作检查,督查课程表安排、教材与师

资到位;督查学生到课率,督查教师教学日历、备课本、课件以及调停课等情

况。

20__年10月:升本改建评估工作任务完成情况自评整改;课堂教学、实践

教学随机抽查听课;督查组织学生技能大赛情况。

2

20__年11月:升本改建评估工作任务完成情况自评整改;督查教师参加教

案、课件、板书、说课等竞赛情况;期中教学管理与督导工作检查。

20__年12月:升本改建工作评估;教师课堂教学和系部教学管理评价;召开

学院教学督导工作会议,总结交流教学督导工作经验,表彰优秀教学督导员。

20__年1月:期末教学管理与督导工作检查,督查按时结课、安排考试、

组织阅卷等。

中职教师师德师风建设的工作计划2

现在的中专生处于半稚嫩、半成熟阶段,掌握其规律教

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