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- 2024-03-02 发布于内蒙古
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课堂导入经济基础决定上层建筑。社会存在决定社会意识必修一国家制度和社会治理必修三文化交流与传播必修二《经济与社会生活》教材知识体系一、源远流长的中国文化(第1、2课)二、丰富多样的世界文化(第3、4、5课)三、人口迁徙、文化交流与认同(第6、7、8课)四、商路、贸易与文化交流(第9、10课)五、战争与文化交流(第11、12、13课)六、文化的传承与保护(第14、15课)七、信息革命与人类文化共享(活动课)多样性地域文化发展(有哪些文化?)交互性交流与传播的途径(文化之间如何交流?)传承性传承、保护、共享(如何传承与保护?)什么是?文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。文化既包括世界观、人生观、价值观等意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。文化是能够被传承的国家或民族的历史、地理、风土人情、习俗、工具,附属物、生活方式、宗教信仰,文学艺术、律法,制度、行为规范、思维方式、价值观念、审美情趣,精神图腾等。政治、经济、文化的关系?政治经济的发展变化影响了思想的创造和文化的繁荣,新思想、新文化又推动政治、经济的新一轮变动。第一单元源远流长的中华文化中华文化,亦称华夏文化,是指以中原文化为基础不断演化、发展而成的中国特有文化。历经千年以上的时间历史演变。中华文化,相传经历了有巢氏、燧人氏、
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