17《壶口瀑布》 八年级语文下册课件(统编版).pptVIP

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  • 2024-03-03 发布于江苏
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17《壶口瀑布》 八年级语文下册课件(统编版).ppt

一课一法这是一个秋季的薄阴的天气。微微的云在我们顶上流着;岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意。而瀑布也似乎分外地响了。那瀑布从上面冲下,仿佛已被扯成大小的几绺儿;不复是一幅整齐而平滑的布。岩上有许多棱角;瀑流经过时,作急剧的撞击,便飞花碎玉般乱溅着了。那溅着的水花,晶莹而多芒;远望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似的纷纷落着。——朱自清《梅雨潭》一课一法一练请运用定点换景的写法,写一个200字左右的片段。板书设计壶口位置及“我”到过的次数壶口瀑布访问壶口由物及人初识壶口再访壶口民族精神百折不挠勇往直前雄伟壮观惊心动魄气势磅礴刚柔相济第二课时17壶口瀑布课文细读品味1.“果然……那河就像一锅正沸着的水。”一句运用了什么修辞手法,有什么作用?运用了比喻的修辞手法,将涛声比作雷声,把河比作一锅正沸着的水,从听觉和视觉的角度,生动形象地写出了黄河之水在雨季时水势浩大、上下翻滚的汹涌景象。导入同学们见过黄河吗?如果请你用一个词来形容黄河,你会用哪个词?那么当代作家梁衡站在壶口观看黄河的时候,他又有怎样的感受呢?今天我们一起学习他写的《壶口瀑布》,去一探究竟。17壶口瀑布第一课时学习目标12写景抒情:感受课文独特的写景角度,把握所写景物的特点,理解作者的所感所思。阅读目标文体特点:了解游记的文体要素、各要素的特点及要素之间的关系。重点,涉及思考探究一、二、三3品味语言:品味课文独具特色的语言,学习作者遣词造句的方法。难点,涉及积累拓展四学习目标12多种修辞写景:学会运用多种修辞手法来写景。写作目标多感官写景:学会调动多种感官来写景、抒情。立德树人体会黄河的伟大性格和文章中歌颂的民族精神,做一个热爱大自然、热爱母亲河的人。梁衡,1946年出生于山西霍州,著名学者、新闻理论家、作家,曾荣获全国青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖等,出版有散文集《只求新去处》《人杰鬼雄》《名山大川感思录》《觅渡》等。作者简介预习资料速查文体知识预习资料速查游记概念记述游览经历的文章分类记叙型以记录行程为主抒情型以抒发感情为主写景型以描绘景物、景观为主说理型以说明道理为主要素所至即作者的游踪所见即作者在游览中所见的风貌,包括自然景物、人文景观、风土人情、社会生活等所感即作者由所见所闻而引发的所思所想1.铸():铸造。2.告诫():警告劝诫(多用于上级对下级或长辈对晚辈)。3.推搡():推来推去。4.霎()时:极短时间。5.驰骋():(骑马)奔驰。6.漩()涡:文中指液体旋转时形成的螺旋形。7.寒噤():寒战。zhù必考字词梳理读读写写字音易错,注意声调。字音、字形易错,注意声母、写法。字音、字形易错。jièsǎnɡshàchěnɡxuánjìn8.迂()回:回旋;环绕。9.汩()汩:形容水流动的声音。10.湿漉()漉:形容物体潮湿的样子。11.震耳欲聋:耳朵都快震聋了,形容声音很大。12.前呼后拥:前面有人吆喝开路,后面有人簇拥护卫。多形容旧时官吏出巡时的声势。本文指水流声势浩大。13.怒不可遏():愤怒得不能抑制,形容愤怒到了极点。文中形容水势不可阻挡的样子。yū必考字词梳理gǔlùè字形易错,注意右边写法。注释中的生难字词必考字词梳理1.出轧():(钢板)从轧钢机里出来。2.打旋():文中指水回旋流动。zháxuán()(曾祖父)()(曾经)zēngcéng多音字必考字词梳理曾形近字必考字词梳理汩()(汩汩)汩()(汩罗江)ɡǔMì幕()(夜幕)募()(招募)慕()(羡慕)暮()(暮色)摹()(摹刻)墓()(坟墓)mùmùmùmùmómù辨字口诀:用布做幕,用力募集,心里羡慕,日落为暮,用手临摹,用土做墓。必考字词梳理槽()(水槽)漕()(漕运)糟()(糟糕)遭()(遭遇)嘈()(嘈杂)cáocáozāozāocáo字形区分之偏旁辨字法。词震耳欲聋振聋发聩同都有声音很大的意思。异只强调声音大。除指声音很大外,通常用于比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人。例①建筑工地上震耳欲聋的声音让周围居民有苦难言。②“我们只有一个地球”的言论真是

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