12《词四首》 九年级语文下册课件（统编版） (2).pptVIP

上阕为什么要写梦境？梦中的情景是昔日的军旅生活，而这种生活现在只能成为回忆，表现了作者企慕军中生活，渴望奔赴战场为朝廷效力的热情。精读细研下阕：抒写激烈的战斗场面和壮志难酬的悲愤之情。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！精读细研“可怜白发生！”一句流露出了作者的什么感慨？有何作用？结尾句“可怜白发生”，笔锋陡转，使感情从最高点一跌千丈，吐尽壮志难酬的无限感慨。揭示了理想与现实的尖锐对立，抒发了报国有心、请缨无路的悲愤之情，使全词笼上了浓郁的悲壮色彩。破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之建功立业——梦境醉酒白发生壮志悲愤无奈——现实难酬豪放悲壮可怜板书设计老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。上阕：写出猎的壮阔场面，表现出作者壮志满怀的英雄气概。叙事课文讲解苏轼（1037—1101），字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今属四川）人，北宋著名文学家。他在诗、文、词、书、画等领域，均取得了极大成就。其散文豪放自如，为“唐宋八大家”之一，与欧阳修并称“欧苏”，与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”。走近作者其诗题材广阔，清新豪健，善用夸张、比喻，独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”；其词开豪放一派，突破了词传统的抒情模式和创作心态,把词的题材拓展到社会生活、个人情感的方方面面，扩大了词的境界，或怀古,或讽今,多抒发文人士大夫的襟怀,后人称之为“东坡体”。他与同为豪放派的辛弃疾并称“苏辛”。有《东坡七集》《东坡乐府》等传世。代表作有《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头》等。豪放派豪放派为宋词一大流派，由北宋苏轼开创，经南宋辛弃疾而达到高峰。内容上多抒发强烈的政治热情，豪爽的英雄本色；语言畅达流利，直抒胸臆；风格豪迈奔放，意境雄奇阔大。文学常识江城子·密州出猎苏轼老夫/少年狂，左/牵黄，右/擎苍，锦帽/貂裘，千骑/卷平冈。为报倾城/随太守，亲/射虎，看/孙郎。酒酣胸胆/尚开张。鬓/微霜，又何妨！持节/云中，何日/遣冯唐？会挽雕弓/如满月，西/北望，射/天狼。朗读指导疏通文意老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。作者自称黄犬往上托，举苍鹰形容骑马的随从很多，骑，一人一马的合称全城孙权典故一【亲射虎，看孙郎】“看孙郎亲射虎”。孙郎，指孙权。据《三国志·吴书·吴主传》，孙权曾经“亲乘马射虎”。作用：词人以孙权自喻,表示勇武可用。老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。译文：我姑且抒发一下少年人的狂傲之气，左手牵着黄犬，右臂托着苍鹰，头戴锦缎帽子，身穿貂皮衣服，浩浩荡荡的大部队像疾风一样，席卷平坦的山冈。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。还开阔雄伟稍白终将饰以彩绘的弓星名疏通文意典故二【持节云中，何日遣冯唐】朝廷什么时候派遣冯唐到云中来赦免魏尚呢？云中,古郡名，治所在今内蒙古托克托东北。《史记·张释之冯唐列传》载:汉文帝时，云中郡守魏尚抵御匈奴有功，却因为上报战功时多报了六颗首级而获罪削职。冯唐为之向文帝辩白此事，文帝即派冯唐持节去赦免魏尚，复为云中郡守。作用：词人以魏尚自许,表示可以为国戍边。典故三【天狼】星名。传说天狼星“主侵掠”（《晋书·天文志》）。《楚辞·九歌·东君》：“青云衣兮白霓裳，举长矢兮射天狼。”作用：喻指侵扰西北边境的西夏军队。讨论交流1.“老夫聊发少年狂”中的“狂”字妙在何处？“狂”字是上片的文眼，奠定了全词纵情、豪迈的感情基调。用“狂”字贯串全篇，抒发了词人胸中雄健豪放的一腔磊落之气。2.“左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘”一句描写了词人怎样的形象。这三句写词人出猎时装备齐全、一身猎装的姿态，刻画了他气宇轩昂、威风凛凛的形象。3.古人用语往往一字传神。试赏析“千骑卷平冈”一句中的“卷”字妙在何处。“卷”字极言行走之快，不仅表现了出猎场面的盛大壮观，而且写出了随从矫健的身姿和如虹的气势。4.“鬓微霜，又何妨！”表达了词人怎样的心境？其言外之意是什么？表达了词人不服老的心境。其言外之意是：我虽然年纪大了，但我仍能跃马驰骋疆场，迎击来犯之敌。5.结合词作内容，说说苏轼的“狂”表现在哪些方面。苏轼的“狂”主要表现在两个方面：上片出猎时的“形狂”（行为语气之狂）和下片请战时的“心狂”（心态志向之狂）。“心狂”一指“鬓微霜，又何妨”这种不服老的心态之狂，二指“